河中石兽【清】纪昀授课人：顺德区龙江龙山初级中学余咏仪《阅微草堂笔记》的书名中“阅微”一词含有“见微而知著”的意思。纪昀认为笔记小说虽小，但若能令读者有所思考领悟,便能起到正人心、寓劝惩、影响社会的作用。作者简介预读课文准确朗读全文预读课文解释下列重点字词课文讲了一个怎样的故事？河中的石兽到底哪儿去了？人物寻找方位理由结果寺僧求之下流讲学家求之地中老河兵求之于上流果得于数里外众服为确论无迹以为顺流下矣乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求于水中竟不可得小组合作完成下列表格熟读课文翻译下列句子熟读课文凡是应当原来是。河水撞击石头返回的冲击力。侵蚀、冲刷。形成、成为。坑洞。倾倒一定像这样。停止。于是。逆流。寺僧：只考虑了水流因素，没有考虑石兽、泥沙的关系。老河兵：既有理论又有实践，准确把握了三者的性质及相互关系。讲学家：考虑了石兽和泥沙的关系，忽略了水流因素。但知其一不知其二据理臆断结论：然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？品读课文从这个寻找石兽的故事中，你明白了什么道理？悟读课文河中的石兽到底哪儿去了？期待属于你的第五种答案随堂检测
