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碎片内容
二十年后的学校金龙小学慕向锋教学目标：•1、知识：了解学校的各种设施配备，学会设计规划学校布局
•2、技能：学会设计未来学校蓝图，并能用各种材料制作建筑模型
•3、情感：对母校的热爱，对美好未来的追求
设计平面图二十年后的学校•建筑物•操场•大门•国旗台•花台•喷泉课堂小结：•回忆,美好而甜蜜
展望,让人充满幸福的企盼
20年以后,据专家们推测，随着科学技术的发展，人们的学习、生活都将发生重大的变化，20年以后你们相聚在一起,又是怎样的情景呢
20年以后的学校会发生怎样的变化
二十年后，我们的学校将要改建成一座现代化的教学名校，向社会各界征集设计模型，亲爱的同学们快来参加吧
祝同学们进步•再见
大量教育教学资料
