《漫步古诗苑》学案设计班级：五()班姓名：___________活动1：古诗归类▲4人小组合作，把学过15首古诗进行归类，书上或者纸上做上标记。活动2：知识考评1、猜一猜：这些诗人是谁？大杜：小杜：诗仙：诗圣：诗鬼：堪称”诗中有画，画中有诗”的诗人：唐代著名的边塞诗人有：2、找一找：找出每句中的错别字并改正。千山鸟飞绝，万径人终灭。（）返影入深林，复照青苔上。（）死去原知万事空，但悲不见九洲同。（）洛阳亲友如相问，一片冰心在玉湖。（）3、连一连赤日炎炎春露似真珠月似弓纠错、补充栏1展示时，别忘记简单扼介绍自己小组的创作意图及特点哦。鸟语花香夏草色遥看近却无粉妆玉砌秋映日荷花别样红枫叶似火冬千树万树梨花开夜不能寐渴望只把杭州作汴州望眼欲穿思念一枝红杏出墙来怒发冲冠欢欣但悲不见九州同手舞足蹈愤怒明月何时照我还4、赞一赞▲人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”来赞美黄河的雄伟气势，你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗？长江：泰山：▲一年四季，季季如画，你能用喜欢的诗句赞美四季吗？春天：夏天：秋天：冬天：5、说一说：浩如烟海的古诗词中，有许多名言佳句或蕴含深刻的哲理，或抒发远大的抱负，请你从中选择一句作为自己的座右铭，并说明你选择它的理由诗句：理由：6、用一用2有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（）。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（）说明的就是这个朴素的道理。当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（）当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（）来表达对家人的怀念。7、做一做：读毛泽东的《咏梅》，完成后面的练习。风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。（1）、这首诗的全称是《》，其中（）是词牌名，而（）才是真正的题目。这首词是伟大领袖毛主席在一九六一年十二月，读了（）的同题咏梅词而作的。（2）、解释下面字词的意思。咏：犹：俏：争：烂漫：（3）、这首词的前一部分着重写梅花（），后一部分着重写梅花的（）。其中，最能表现梅花不畏严寒的一句是（）；最能梅花崇高境界的一句话是（3）。8、写一写：“敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”这首北朝名歌《敕勒歌》，歌唱了大草原的景色和游牧民族的生活。你能加上自己的想象、理解，把他用一段优美的话介绍给大家4
