《河中石兽》复习课的教学设计隆安县民族中学陆丽珍一、复习内容1、为丰富课堂内容，活跃课堂气氛，课前10分钟加有古诗词的背诵、默写及赏析。2、课文文言文的思想。3、课内文言文《河中石兽》’的复习。二、复习目标1、通过古诗词的背诵赏析，及课外文言文的赏析，培养学生学生学习传统文化的习惯，激发他们学习祖国优秀文化的兴趣。2、通过对课内文言文的复习，加深对课文内容的理解、把握，巩固对文言文实词、虚词的掌握。3、通过课文的背诵，加强学生的语感，提高学生对文言文的领悟能力。三、复习过程1、由指定的学生提出要赏析的诗词，让全班同学默写，然后再由指定的学生给大家赏析这首诗。目的是让学生积累诗歌赏析的知识与技巧，锻炼学生的语言表达能力。2、由课前指定的学生给大家赏析一则课外文言文。目的是既锻炼学生的应变能力，又能让学生积累更多的文言知识。3、全班一起复习《河中石兽》（1）导入：刚才我们进行了诗歌和课外文言文的赏析，这也是我们考试的范围，积累了比较多知识对我们学习、理解古文学会有很大的帮助，下面我们来一起复习《河中石兽》。（2）用多媒体展示，一起复习有关的文学常识。（3）全班一起背诵课文。（4）采用不同的形式熟悉翻译课文。如集体翻译、个别学生翻译。提醒学生注意关键字词。（5）梳理课文内容，进一步把握课文主旨；完成课件中的一些辅助练习，加强对课文的理解和记忆。（6）完成“双测”练习中有关《河中石兽》的练习。（7）完成现场发下去的练习。四、总结，布置课外
