学校各个部室管理制度化学实验室管理员简介雷国良，男，1968年4月生，大专，中学二级教师，多年从事化学教学i作，在教学中让学生在实验过程中感受快乐，学会新知，学会科学观察习惯，产生对知识的渴求，成为主动获取知识的人。生物实验室管理员简介朱向妮，女，1981年10月出生，本科，一级教师，从事生物教学工作，在教学中让学生在实验过程中感受快乐，学会新知，学会科学观察习惯，产生对知识的渴求，成为主动获取知识的人。生物实验室管理制度一、生物实验室要专人管理。注意防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。二、按配备标准和教学要求，及时申购仪器、设备及材料，保证实验室正常运行。三、仪器、设备及时入库，做好登记、编号、分类、存放等事宜，使账物相符，账目清晰。四、凡需借用仪器设备，必须办理借用手续，按期归还，按照出借制度执行。五、学生进入实验室按指定座位就坐，保持室内安静。六、实验前对照实验要求，认真检查仪器、设备，发现问题及时报告教师。实验过程中，为防止意外事故发生，要求严格遵守操作细则，并保持良好的上课纪律。如实记录实验数据，仔细观察，准确填写报告。七、实验完毕，做好清洁工作，保持台面整洁，在实验过程中产生的垃圾丢入垃圾桶，填好《实验使用记录》，爱护公物，如有损坏按赔偿制度处理。化学部室简介我校化学实验室是按照国家一级一类标准配备，各种仪器配备齐全。仪器室有仪器药品柜共8个，文件柜1个。仪器药第1页共4页品分类存放。药品58种，仪器120种，共2000余件，完全可以满足初中阶段各种实验的要求。学生实验室共有学生实验台28组，水电到位，可容纳56名学生同时进行实验操作。生物部室简介包括仪器室、学生实验室，是初中生物课教学的重要场所之一。仪器室有生物标本、模型、挂图、实验材料用具等共8类，1240余件。实验室设有试验台28组56座，符合国家一级一类标准要求。在日常教学中努力做到配置好、使用好和管理好，演示实验和分组实验开出率可达100%。下寨初中生物实验室安全管理应急预案为了保障实验教师和学生的生命安全、实验室的安全和国家财产的安全，针对实验室可能出现的燃烧、爆炸、泄漏等事故，特制如下预案。一、安全预案的指导思想：实验室如突发安全事故，首先关注人的生命迅速报警，同时全力排险，抢救财产，保护好现场。二、针对可能发生的不同类型突发事件，采取不同的应对措施如下：1.盗窃案件应急预案：⑴在发现盗窃情况的第一时间报告学校安保卫处。⑵保护现场。⑶在安保处查询过程中，提供线索者，应积极配合安保处工作，提供最有力的证据。⑷如发现失窃大，严格按照学校相关规定给予处罚。2.伤病、利器伤害和斗殴事件应急预案：⑴伤病发现室内有急症、外伤、传染性疾病时，应立即组织抢救，及时派送往校医室。⑵利器伤害学生实验中接触到烧杯等玻璃制品或注射器等锐器，容易发生因玻璃破碎或针头的割、刺伤。课前要与任课教师一起强调学生课堂组织工作，规范实验操作。实验中加强巡视，制止学生用注射器嬉戏发生意外。发现伤害，送校医室处置，严重第2页共4页者应拨打“120”急救电话。⑶出现打架斗殴、故意伤害等情况时，科任教师要及时控制事态的发展，禁止说一些刺激、挑拨和影响当事人情绪的过激言语。立即上报校保卫处、政教处，同时上报主管领导处置。如有较严重的伤害事件，将受伤者送医务室治疗。3.停电事故应急预案⑴发生停电事故后，如果有必要在应急灯照明有效的时间内，当班人员及科任教师应立即组织学生按疏散演练路线有顺序的离室⑵防止出现慌乱、拥挤的混乱场面。4.触电事件应急预案⑴随时检查用电器安全情况，发现问题及时维修。⑵不涉及学生用电时，课前、课后注意关闭学生用电电源开关。⑶学生实验用低压电，决不送高压电。需用高压电时，实验前注意向学生交待用电安全。实验中注意加强巡视，及时发现和制止非安全的操作情况。⑷一旦发生触电情况的应急处理。触电者未脱离电源之前，防护人员不许直接接触触电者。应立即断开电源；视情况进行抢救，进行人工呼吸同时报告校医室或120急救。5.中毒事故应...
