《幼儿园主题式课程》预期活动计划时间：2015.11.02班级：大一班执教教师：莫莉莉主题我和我周围的人活动名称小猴的出租车涉及领域语言、社会活动目标1.能根据故事《小猴的出租车》提供的线索大胆的想象故事的情节并表达出来。2.体验帮助别人和被别人帮助的快乐。活动重难点重点：初步理解故事内容，体验帮助别人和被别人帮助的快乐。难点：能根据故事提供的线索大胆的想象故事的情节并表达出来。活动准备幼儿用书《小猴的出租车》、玩具轿车一辆。活动过程一、谈话（一）教师出示玩具轿车。（二）教师：小猴买了一辆汽车，你说他会用这辆小汽车做什么呢？二、听讲故事《小猴的出租车》（一）教师讲述故事，从开头讲到“从座位上摔下来”。提问：苹果先生为什么不乘小猴的车？如果你是小猴你会怎么解决这个问题？（二）讲述故事，从“从座位上摔下来”到“漂亮的小椅子。”提问：刺猬爷爷为什么会犹豫呢？大家帮小猴想个解决的办法。（三）讲述故事，从“漂亮的小椅子”到“我更不敢坐了”。提问：小猴会让小猪上车吗？猜猜他会怎么做？（四）讲述故事，从“我更不敢坐了”到“生意红火极了”。三、讨论（一）教师：你们喜欢小猴和他的出租车吗？为什么？（二）教师：和你的小伙伴讨论一下，还有哪些动物想坐小猴的出租车？小猴又会遇到哪些困难？它会如何解决呢？（三）教师：你们说了好多动物要乘车，也想了好多办法！我们来听听，接下来的故事是怎么样的。（四）教师讲述故事，从“瞧,身材矮小的蜗牛婆婆要坐车”到故事结尾。（五）教师小结：只要你热心帮助了别人，你的付出就会有收获。四、完整的听讲故事《小猴的出租车》。教师完整的讲述一遍故事，给幼儿完整的印象，帮助幼儿理解“帮助别人和被别人帮助的快乐”的道理。反思批阅
