科目数学班级四3班课时2课时备课时间2017年2月13日课题1.3乘除法的意义和各部分间的关系课型新课上课时间2017年2月15日学习目标1、通过实例，明白乘除法的意义，明白加减法各部分之间的名称是什么意义。2、在学习的同时，明白乘除法当中各部分之间的基本关系是什么？并运用这样的关系，解决实际生活中的应用题。重点乘除法的意义和各部分之间的关系难点分析应用题，运用关系关系的构建去思考问题，板书设计1.2乘除法的意义和各部分间的关系（总3课时）一、课堂导入。在你的家里、房间里，你最喜欢摆放的是什么物品呢？这样使你的家里，变得非常的幸福和有情调。今天我简要给大家摆一样物品看一看，请大家观察一下。二、自主学习。这一幅图有几个花瓶？每个花瓶有几枝花？1、用加法算式怎样计算？3+3+3+3=12（枝）2、如果要用乘法算式，怎样列式？3×4=12（枝）3、这两个算式，它们各部分的名称是什么？4、什么叫乘法？什么叫因数？什么叫积？5、乘法各部分之间又有怎样的关系呢？三、学习讨论。1、下面的题已知什么？求什么？怎样列式？有12枝花，每3枝插一瓶，可以插几瓶？12÷3=4（瓶）有12枝花，平均插到4个花瓶里，每个花瓶插几枝？12÷4=3（枝）2、除法各部分之间又有怎样的关系？四、展示总结。积＝因数×因数另一个因数＝积÷一个因数商＝被除数÷除数除数＝被除数÷商被除数＝商×除数被除数＝商×除数＋余数除法是乘法的逆运算五、巩固练习。6面的做一做，7面的第二题，六、作业练习：7面的第一题。记忆乘除法的基本关系。教学后记第篇
