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2015年初二物理练习1---声音是什么VIP免费

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初二物理练习---声音是什么一.选择题(共16小题)1.如图所示,将正在发出声音的音叉放入水中,能观察到音叉周围溅起许多水花.这说明-------()第1题第6题A.发出声音的音叉在振动B.声波具有能量C.声音从空气传入水中响度会变大D.声音从空气传入水中速度会变小2.关于同学们听到的考试哨声,下列说法正确的是-----------------------------------------()A.哨声在真空中传播的速度是340m/sB.哨声是由物体振动产生的C.哨声不能在教室墙壁上反射D.哨声不能传递能量3.关于声现象,下列说法中正确的是-----------------------------------------------------()A.声音在空气中的传播速度为3×108m/sB.声音是由物体振动产生的C.戴防燥声耳罩可以防止噪声产生D.声波可以在真空中传播4.2015年6月1日晚,“东方之星”客轮在长江水域监利段发生翻沉,客轮倒扣在江面上.为了尽快救出被困者,搜救队员用铁锤敲击露在水面的船体并将耳朵贴在船体上听.下列有关说法正确的是----()A.敲击船体是为了使铁锤振动发声B.敲击船体是利用声向被困者传递能量C.贴在船体上听是为了听到求救的超声波信号D.贴在船体上听是利用固体传声效果比气体好5.关于声现象,下列说法正确的是------------------------------------------------------()A.声音可以在固体中传播B.声音传播的速度与温度无关C.声音在真空中传播的速度最快D.只要物体振动,我们就一定能听到声音6.如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空气,听到声音逐渐变小,再让空气逐渐进入罩内,听到声音又逐渐变大,这个现象说明---------------------------------------------()A.声音的传播需要介质B.声音的传播不需要介质C.空气阻断了声音的传播D.玻璃罩阻断了声音的传播7.下列实验能探究“声音的传播需要介质”的是------------------------------------------()A.B发声的电铃放入钟罩,从钟罩抽气点燃的蜡烛放在音箱前,加大音量C.D改变尺子伸出桌面的长度,拨动尺子拨动绷紧的粗细不同的橡皮筋8.关于声波和光,以下说法正确的是---------------------------------------------()A.都能在真空中传播B.传播速度都是3×108m/sC.传播都需要介质D.都能传递信息9.2015年1月,科学家在南极洲发现一个陨石凹坑,形状如圆形平底锅,如图所示.小明在圆心A点大喊一声,经过6s听到回声.设空气中声速为340m/s,圆形凹坑的直径为--------------------------()第9题第10题A.510mB.1020mC.2040mD.4080m10.夏天打雷时,发出雷声的原因是--------------------------------------------------------()A.人的耳朵鼓膜在振动B.发生雷电处空气的振动C.打雷时发生强光D.空气很潮湿11.有两部手机都开通了来电显示功能,且来电铃声已开启.用手机A拨通手机B时,手机B发出响声,并且显示屏上显示手机A的号码,若将手机A置于一个透明的真空罩中,用手机B拨通手机A时,则-()A.能听到手机A发出的铃声,并能看到手机B的号码B.不能听到手机A发出的铃声,但能看到手机B的号码C.能听到手机A发出的铃声,但不能看到手机B的号码D.既不能听到手机A发出的铃声,也不能看到手机B的号码12.下列有关声现象的说法中,正确的是--------------------------------------------------()A.声音不能在水中传播B.声音可以在真空中传播C.一切正在发声的物体都在振动D.人耳能听到各种频率的声音13.关于声音和电磁波下列说法中正确的是-----------------------------------------------()A.声音只能在空气中传播B.在同一地点,声音在空气中传播的速度冬天和夏天不同C.太阳光在真空中传播的速度有时快有时慢D.“嫦娥三号”与地面间的联系可以用电磁波也可以用超声波14.发生地震时,困在废墟中的人向外求救,一种好的方法是通过敲击铁管来向外求救,这主要是利用了铁管能---------------------------------------------------------------------------------()A.传热B.传声C.导电D.通风15.关于声现象,下列说法正确的是-----------------------------------------------------(...

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