第15课舞动的北京语文版四年级下册学习第二部分思考：1.会徽由几部分组成？2.每部分的图案象征着什么?3.为什么会徽的名称叫“中国印·舞动的北京”？4.这一部分是按什么顺序来介绍会徽的？1.会徽由几部分组成？会徽由两部分组成：上部分（中国传统印章、运动员图案）、下部分（“Beijinɡ2008”的字样和奥运五环标志）。2.每部分的图案象征着什么?运动员图案象征着：运动员冲向终点、迎接胜利的情景，又象征着中国人民对世界各地朋友的热烈欢迎。人物造型又是新“京”字：象征着新北京、新奥运。人物造型“京”字又酷似“文”字：象征着中国悠久的传统文化，蕴含了浓浓的中国韵味。毛笔书写的“Beijinɡ2008”和奥运五环标志：象征着奥林匹克精神与中国传统文化完美地结合起来。同时也表明了奥运会举办的地点和时间。主体图案为红色象征着奥运会即将在中华人民共和国举行，又充满了浓烈的喜庆气氛。图案样子意义①传统印章②运动员图案③篆体“京”④“京”“文”①中国特色②冲向终点，迎接胜利③新北京、新奥运④传统文化①毛笔书写①表明举办地点和时间②代表奥林匹克精神②奥运五环人物造型是一个用篆体书写的新“京”字，寓意新北京，新奥运。zhuàn理解方法：反复读句，联系上下文去理解。查字典。查找资料。询问别人。•篆书：汉字字体，秦朝整理字体后规定的写法。•资料：篆书是汉语字体之一。有大篆和小篆之分。大篆即金文,又称镏书;小篆为秦统一后规定的书体写法小篆又名秦篆，为秦朝丞相李斯所创。秦始皇灭六国，统一华夏，其疆域广而国事多，文书日繁，甚感原有文字繁杂，不便应用；加之，原有秦、楚、齐、燕、赵、魏、韩七国，书不同文，写法各异，亦亟待统一。从古文到大篆，从大篆到小篆的文字变革，在中国文字史上具有划时代的意义，占有重要地位。（3）为什么会徽的名称叫“中国印·舞动的北京”？因为上部分是一个传统的“近似椭圆形的中国印章”，所以名称的前部分叫“中国印”。因为印章上刻的是“一个向前奔跑、舞动双手迎接胜利的运动员”，所以后半部分取名“舞动的北京”。（4）这一部分是按什么顺序来介绍会徽的？本段按照总——分——总的结构方式介绍了会徽的图案。先总说会徽由两部分组成，然后分上下两部分，分述图案及其象征意义，最后又做总的介绍，两部分“安排位置合理”“比例协调”，给人以“浑然一体”的感觉。学习第三部分思考：1.为什么说这个会徽充满了“动感和活力”？2.人们对会徽的评价怎样？1.为什么说这个会徽充满了“动感和活力”？会徽上面刻的是一个向前奔跑、舞动双手迎接胜利的运动员的图案。这个图案，既刻画了运动员冲向终点、迎接胜利的情景，又象征着中国人民对世界各地朋友的热烈欢迎。所以说这个会徽充满了“动感和活力”。2.人们对会徽的评价怎样？会徽一经面世，就受到全国乃至全世界的赞扬。人们都认为这个会徽大气而又别致，充满了动感和活力，体现了灿烂的中华文明，也体现了奥林匹克运动“更高、更快、更强”的主旨。国际奥委会也给予了高度的评价。看到我们自己民族的设计，得到别人的赞许，你的心中有什么想法？（自豪、骄傲）北京奥运会会徽中首次融入了重要的中国元素，充满了动感和活力！独具匠心的设计，传统文化的展示，民族特色的凸显，无不令世人拍案叫绝，叹为观止！课文小结板书设计•练笔（任选一题）1.作为一个炎黄子孙，面对会徽你最想说什么？可以凝练成一句话写下你此时真实的感受，别忘了用上“舞动”。课后作业
