15.《我的叔叔于勒》莫泊桑部编版九年级上册第四单元第2课执教：玉高附中赖家芬03故事线索和情感线索知识回顾本篇小说的主要故事情节。序幕（赶）于勒开端（盼）于勒发展（赞）于勒高潮（遇）于勒结局（赶）于勒菲利普夫妇富贫对比鲜明学习目标：1.通过品读探究，学会分析人物形象。2.通过分析人物形象，了解刻画人物的方法。3.通过结合写作背景，理解小说的主题。03故事线索和情感线索分析人物(一)你认为菲利普夫妇是怎样的人？方法提示：1.圈画相关语句：情节、人物描写等2.做好批注3.分析、归纳：用适当的词语03故事线索和情感线索分析人物(一)你认为菲利普夫妇是怎样的人？贫穷拮据，生活节约……自私冷漠，贪婪好财……03故事线索和情感线索分析人物(二)于勒到底是什么样的人？好吃懒做，花花公子……自力更生，重视亲情……矛盾03故事线索和情感线索分析人物(三)“我”对于勒的态度如何？可以看出“我”是什么样的人？友善，宽容……富有同情心03故事线索和情感线索归纳总结总结小说中刻画人物的方法。1.人物所做事件：情节2.描写：（1）语言，动作，心理，神态，外貌……（2）正侧面结合03故事线索和情感线索思考探究小说中三组人物间的关系，都涉及到一种东西，是什么？金钱莫泊桑(1850—1893),法国著名的批判现实主义作家,“短篇小说巨匠”。代表作有长篇小说《她的一生》《漂亮朋友》,短篇小说《项链》《我的叔叔于勒》《羊脂球》等。这些作品都不同程度地讽刺和揭露了资本主义的罪恶。走近作者当时的法国，资产阶级不仅和工人阶级的矛盾日益尖锐起来，小资产阶级贫困破产已成为当时普遍的社会问题。一部分不甘心破产的小资产阶级成员，纷纷踏上险途，漂洋过海，企望在美洲、亚洲甚至非洲闯出一条大发横财的生路，梦想有朝一日腰缠万贯，荣归故里。写作背景金钱至上小说主题本文通过菲利普夫妇对待亲弟弟于勒态度的前后变化,形象地揭露与批判了资本主义社会里,金钱左右人与人之间的关系。旨在呼唤人们重视亲情，树立正确的金钱观。分享学习感悟小说的学习方法：1.梳理小说的情节；2.分析小说中的人物形象；3.理解小说的主题假设若瑟夫在若干年后成为一名小职员，同样生活拮据，却恰好又碰到了于勒，他会带自己的叔叔回家吗？拓展提升课后作业：请就此展开合理的想像，续写一篇300字的短文。原文开头是：一个白胡子穷老头儿向我们乞讨小钱，我的同伴若瑟夫·达佛朗司竞给了他五法郎的一个银币。我觉得很奇怪，他于是对我说：这个穷汉使我回想起一桩故事，这故事，我一直记着不……忘的，我这就讲给您听。事情是这样的拓展提升拓展提升原文结尾是：此后我再也没有见过我父亲的弟弟。以后您还会看见我有时候要拿一个五法郎的银币给要饭的，其缘故就在此。
