14.1.4单项式与单项式相乘教学目标：1．理解单项式乘法的法则，会用单项式乘法法则进行运算．2．经历单项式乘法法则的形成过程，发展学生的运算能力，体会类比思想．教学重难点：单项式的乘法法则的概括过程和运用．教学过程：1.温故知新：(ab)c=(ac)b.aman=am+n(m，n都是正整数).(am)n=amn(m，n都是正整数).(ab)n=anbn(n是正整数).2.探索法则：x2yz·4xy2=（×4）·x(3)y(3)z(1)=2x3y3z.3.归纳法则：单项式乘以单项式的法则:单项式与单项式相乘，把它们的系数、同底数幂分别相乘，对于只在一个单项式里含有的字母，则连同它的指数作为积的一个因式．4.巩固法则：计算：(1)3x2·5x3;(2)4y·(-2xy2);(3)(3x2y)3·(-4x);(4)(-2a)3·(-3a)2.（拓展）(5)(-2x2)(-3x2y2)2;(6)-6x2y·(a-b)3·xy2·(b-a)2.5.课堂小结：这节课你学到了什么？
