公民有序政治参与武威第三中学汤梅花学习政治参与沪教版(新)高中思想政治高二下册下册拓展部分实现公民的政治参与方式民主选举民主决策民主管理民主监督我国是人民当家作主的社会主义国家原因政治权利公民的公民有序政治参与学习政治参与沪教版(新)高中思想政治高二下册下册拓展部分学习目标:•1
了解公民行使监督权的渠道•2
理解公民行使监督权的意义•3
学会如何行使监督权,增强主人翁责任感某乡农民刘某拉了一车西瓜准备到县城卖,途中碰到一伙歹徒拦路抢劫,一车西瓜被劫走了
无奈中,刘某和他的儿子跑到派出所报案
听了案情,值班民警说:“现在已经下班了
再说,一车西瓜也不值多少钱,这事我们不管了
”然后扬长而去
情境体验面对派出所值班民警的行为,刘某该怎么
※多一事不如少一事,忍了算了
※打热线电话,举报派出所的行为
※等着别人检举这个派出所恶劣的工作作风,自己的问题也可以跟着解决
※借助舆论的力量,将派出所值班民警的失职行为曝光
※找几个人把值班民警打一顿,出出气
※找当地的人大代表,请人大代表出面解决问题
※……问题探究一1
什么是监督权
一、谁监督监督谁指公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利
监督权包括哪些内容
公民可以采用哪些方式和渠道来行使民主监督呢
批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权
谁监督(主体)监督谁(对象)老刘回到村里,把事情的经过向村民们一讲,村民们听了纷纷为老刘出主意
村民甲:打热线电话,举报该民警的行为
村民乙:向人大代表反映,请人大代表出面解决问题
村民丙:我们一起去把派出所围起来,把值班民警打一顿,出出气
村民丁:找电视台,借助舆论的力量,将值班民警的失职行为爆光
你认为哪种方式是合法的
哪种是不合法的
并指出属于民主监督的哪种合法方式
问题探究二信访制度人大代表联系群众制度舆论监督制度二、选择民主监督的方式民主监督的方式含义特点作用信访举报制度信访