第六组学案班级:姓名:小组:一.我能灵活地运用古诗:1、小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句来劝他:“
”2、当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人的诗句:
3、来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起:4、当我们浪费粮食里,老爷爷经常会用唐代李绅的诗句来教育我们:
5、杜甫的《春夜喜雨》中,写春雨滋润万物,悄然无声的一句是“
”6、在期末写评语时,老师会祝你来年:“更上一层楼
”7、有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的“当局者迷,旁观者清”
宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“不识庐山真面目,只缘身在此山中”说明的就是这个朴素的道理
8、当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》“慈母手中线,游子身上衣
临行密密缝,意恐迟迟归
谁言寸草心,报得三春晖
”9、当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”来表达对家人的怀念
10、现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句“海内存知己,天涯若比邻”来表达对远别好友的深情厚谊
11、昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解
就在我“山重水复疑无路”时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是“柳暗花明又一村”12、爷爷七十大寿,大家祝爷爷:“福如东海,寿比南山”
爷爷却叹道“夕阳无限好,只是近黄昏
”我赶紧把爷爷的话打住:‘叶红于二月花’
爷爷,您的身子骨比年轻人还壮实呢
”爷爷高兴地笑了
二.中国古代诗歌的分类1、按音律分,可分为古体诗和近体诗两类
2、按内容来分类:可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、咏物诗、悼亡诗、讽谕诗
诗歌的起源:诗是最古老也是最具有文学特质的文学样式
来源于古代人们的劳动号子和民歌,原是诗与歌的总称
三.按要求写诗句