电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

15.2.3-整数指数幂VIP免费

15.2.3-整数指数幂_第1页
1/2
15.2.3-整数指数幂_第2页
2/2
黄羊镇二坝九年制学校八年级数学学科课堂教学设计集体备课:年月日二次备课:年月日学期总第74课时课题15.2.3整数指数幂授课班级八()授课教师课型新授课预设课时总1课时,本课为第1课时主备人罗永强教学目标知识技能1.知道负整数指数幂na=na1(a≠0,n是正整数).2.掌握整数指数幂的运算性质.过程方法类比正指数幂进行探究式教学情感态度渗透类比转化的数学思想方法,提高学生的运算能力教学重点掌握整数指数幂的运算性质.教学难点会用科学计数法表示小于1的数.教法学法讲授法导学法教学准备单击此处输入看见看见文字集备共案个案1、课堂引入1.回忆正整数指数幂的运算性质:(1)同底数的幂的乘法:nmnmaaa(m,n是正整数);(2)幂的乘方:mnnmaa)((m,n是正整数);(3)积的乘方:nnnbaab)((n是正整数);(4)同底数的幂的除法:nmnmaaa(a≠0,m,n是正整数,m>n);(5)商的乘方:nnnbaba)((n是正整数);2.回忆0指数幂的规定,即当a≠0时,10a.3.你还记得1纳米=10-9米,即1纳米=9101米吗?4.计算当a≠0时,53aa=53aa=233aaa=21a,再假设正整数指数幂的运算性质nmnmaaa(a≠0,m,n是正整数,m>n)中的m>n这个条件去掉,那么53aa=53a=2a.于是得到2a=21a(a≠0),就规定负整数指数.黄羊镇二坝九年制学校电子备课教学/导学案本页为第1页共2页黄羊镇二坝九年制学校八年级数学学科课堂教学设计幂的运算性质:当n是正整数时,na=na1(a≠0).2、例题讲解例9.计算(1)20=(2)2-3=(3)(-2)-3=例10.计算(1)x2y-2·(x-2y)3(2)(2×10-3)2÷(10-3)3例11.用科学计数法表示下列各数:0.003009-0.00000003073、随堂练习1.填空(1)-22=(2)(-2)2=(3)(-2)0=2.计算(1)(x3y-2)2(2)x2y-2·(x-2y)3(3)(3x2y-2)2÷(x-2y)33.用科学计数法表示下列各数:0.00004,-0.034,0.00000045,4.计算(3×10-8)×(4×103)4、小结谈谈你的收获作业设计P146习题8、9、10教学反思教研(备课)组长检查:学校领导检查(签章):黄羊镇二坝九年制学校电子备课教学/导学案本页为第2页,共2页集备共案个案

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

15.2.3-整数指数幂

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部