秋五年级语文上册《瑞恩的井》教学设计 沪教版-沪教版小学五年级上册语文教案VIP专享VIP免费

瑞恩的井教学内容《瑞恩的井》是一篇读来令人心灵震撼的课文。课文讲述的是一个6岁的小男孩瑞恩为了实现“让非洲的每个人都能喝上干净的水”的梦想，额外帮家里做家务来攒钱。在不懈努力下，瑞恩的井终于建成了。全文语言朴素，层次清晰，字里行间充满了浓浓的人性美，小瑞恩的善良和执着，感染着每一个人，文中还有许多人在瑞恩的感召下伸出了热情的双手，献上了爱心，同样使我们感受到爱的温暖。本文的重难点：理解“瑞恩的井——为了这个痛苦的社会”这句话的含义，引导学生正确认识自己的责任。教学目标1、自主学习本课生字新词；辨析“募集、募捐、捐助”。2、能借助填空，简要说清课文的主要内容。3、有感情地朗读课文。通过读、划、议，引导学生从人物语言、举止上去把握人物内在的精神品质，体会瑞恩的爱心、同情心、学会关心他人。4、通过阅读，形成正确、有意义的人生观、价值观，从而超越自我，为实现梦想而努力。导学环节教师引导学生活动练习设计谈话引入揭示课题1、请同学以《我眼中的非洲》为题，说说收集到的资料。2、出示图片师：非洲是美丽的，极少地方也更富裕，但是非洲让我们看到的更多是它的贫穷、干旱、饥饿、疾病，甚至是战乱。板书：这个痛苦的社会3、加拿大一个普通家庭的六岁小男孩——瑞恩，他也和大家一样，想用行动为非洲人民出了一份力。今天就让我们走近瑞恩，走进他的心灵深处，一起学习课文《瑞恩的井》。揭示课题。反馈导学单：学生可以从非洲的自然环境、美丽风景、文化及人们生活等方面来介绍。导学单（课前导）课前导4运用各种方法，了解非洲预习反馈概括内容1、过渡：瑞恩是怎样帮助非洲人民的呢？（1）打开课本，指名读课文。正音：挣（）钱水泵（）登载（）羞怯（）（3）概括主要内容。2、瑞恩的梦想是什么？在课文中交流挣（zhèng）钱水泵（bèng）登载（zǎi）羞怯（qiè）交流（本文主要写了瑞恩加拿大一课前导1正音，读准字音课前导3概括主要内容划出有关的句子板书：这句话3、这句话在文中出现了几次？齐读这句话。4、读完课文，尤其是这句话，你有什么感受？板书：攒钱个6岁的小男孩瑞恩为了实现让非洲的孩子能喝上洁净的水的梦想，额外帮家里做家务来攒钱造井，他的事迹感动了身边的很多人，人们纷纷捐款。终于，瑞恩的井建成了。）划句子：（希望非洲每个人都能喝上干净的水。）过渡：“希望非洲每个人都能喝上干净的水”，这是瑞恩决定攒钱的原因，也是瑞恩能实现自己的梦想的精神动力，为了这个梦想，他又是怎样努力的呢？紧扣词句理解感悟1、默读课文，划出描写瑞恩言行的句子，作出适当的批注，写写你的体会。2、交流。重点句子：（1）瑞恩回家对妈妈说：“我需要70美元为非洲孩子打一口井。”（2）瑞恩眼睛里充满了泪水，又一次提出请求：“非洲的孩子们就要死了，他们没有干净的水喝！”（3）瑞恩眼睛一亮，爽快地答应了。（4）这一天晚上，瑞恩一直默默地对自己说：“我希望非洲每个人都能喝上干净的水。”（5）第一项工作是为地板吸尘，瑞恩干了两个小时。当朋友们在外边玩的时候，他得到了第一个2美元。（6）瑞恩说：“我将继续努力，我希望非洲的每个人都能喝上干净的水。”（交流：瑞恩是个善良的孩子（有同情心、助人为乐、关心别人、心好等。）3、男生读，分小组读，读出感情。4、师：经过努力，出示：四月的一天，瑞恩穿得整整齐齐，骄傲地交流（1）（2）从“瑞恩眼睛里充满了泪水”看出瑞恩富有同情心，他不愿看到非洲孩子生活在痛苦之中，面临死亡。为了为非洲孩子打一口井，瑞恩两次请求妈妈给予他钱捐助非洲孩子，可以看出他与爱心。（3）“眼睛一亮”、“爽快地”可见当时瑞恩的心情是多么高兴，他为自己找到了解决的办法（做额外的家务攒钱）而兴奋。他是多么善良、富有爱心啊！（5）（凸现：两个小时玩的时候，通过对比更突显瑞恩的爱心，有毅力。）（4）（6）通过瑞恩的语课中学1划句子、写批注、感情朗读把70美元交给了募捐项目的负责人。募捐捐助募集（1）瑞恩积极参加了学校组织的（）活动。（2）不仅是瑞恩，班上的其他同学也加入了（）的行列。（3）现在，瑞恩的（）活动还在继续。写出带点词意思。...