国际合作教学设计示例●教学思路设计本节教材由“世界的矛盾与冲突、世界的主题——和平与发展、国际间的合作与经济全球化”三部分组成
国际间的矛盾与冲突是复杂和敏感的话题,学生难以理解和接受,故而,要发动学生和教师一起搜集目前一些有关国际间的矛盾与冲突的资料,再结合地图进行交流与讨论,使学生简略的了解一些国际间的矛盾与冲突的大致情况;在第一部分之后要紧接着着重强调当今世界的主题是“和平与发展”,尽管世界上还存在着许多国际间的矛盾和冲突,这一部分也要多结合图片和阅读材料来学习,才能加深印象;第三部分“国际合作与经济全球化”才是本节的重点所在,因为课文很简短,所以要紧密结合“美国某汽车公司生产的轿车”这一例子来讲解,更容易让学生能够参与到学习活动中来
●教学目标(一)知识与能力知道当今世界存在着各种矛盾与冲突,但世界的主题仍是和平与发展,了解国际合作的重要性
(二)过程与方法初步学会分析国际社会矛盾与冲突、分工与合作等的关系的方法;能够从经济领域说明加强国际合作的重要性;能参考阅读材料的模式,分析学生所在地开展国际合作的可能性
(三)情感态度与价值观认识和平与发展是世界发展的主题,作为一个中国人就应为全世界的和平与发展做出自己的贡献
●教学重难点(一)教学重点国际合作与经济全球化(二)教学难点国际间的矛盾与冲突●教学方法读图分析法、引导讨论法等
●教学媒体教学课件●课时安排1课时●教学结构与过程(课堂导入)教师出示事先准备好的图片等资料(见幻灯片),引导学生结合自己搜集材料进行交流
同学们我们从这些图片上可以看到在当今世界上还存在着各种各样的矛盾和冲突,甚至有些局部地区,还存在着战争的硝烟
那么,究竟是什么原因导致了这些矛盾和冲突的发生呢
我们将在今天的课上进行讨论和学习
(讲授新课)讨论1.看教材P
92的图片,联系前面学过的知识,讨论导致矛盾冲突的主要原因
2.教师再指导学生阅读