第六章第1节细胞的增殖(第二课时)课前预习学案一、预习目标预习实验《观察根尖分生组织细胞的有丝分裂》
二、预习内容1
实验的原理2
方法步骤:(1)(2)(3)三、提出疑惑同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容课内探究学案一、学习目标(1)说出细胞无丝分裂的过程
(2)说出动、植物细胞有丝分裂的异同点
(3)使用高倍显微镜观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
学习重难点:重点:动、植物真核细胞有丝分裂的过程的区别
难点:正确使用高倍显微镜观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
二、学习过程(一)阅读课本中的“技能训练”,解释现象:观察课本P113,图6-3及图6-6,与植物细胞有丝分裂过程进行比较,看看它们有哪些共性
同时也找一找它们有哪些区别
老师问:1动物细胞有丝分裂与植物细胞有丝分裂的主要区别是什么
动植物细胞有丝分裂的不同特点:(1)动物由在间期倍增的发出形成纺锤体,植物是从直接发出形成纺锤体
(2)动物细胞分裂的末期不形成,而是细胞膜从细胞的中部,最后把一个细胞缢裂成两个
2动、植物细胞有丝分裂如何保证亲子代细胞的染色体数目、DNA含量的一致性
有丝分裂的意义:将亲代染色体经复制后(实质为),精确的平均分配到两个子细胞中,从而保持了亲代和子代之间
用心爱心专心1在学生回答上述设问的基础上,要求学生以人为例(体细胞染色体数目为46条),填写下列空格:有丝分裂:间期前期中期后期末期染色体数目:DNA分子数:染色单体数目:图13指导学生建立坐标糸,绘制一个细胞周期中染色体和DNA分子数目的变化曲线
真核细胞分裂的其他方式
(二)实验《观察根尖分生组织细胞的有丝分裂》①为了观察细胞的有丝分裂,要选取植物的什么部位作实验材料
1、在高等植物体内,有丝分裂常见于根尖、等细胞
②如何培养洋葱的根尖
③为了能够在光学显微镜