语音作业一.填空题1.语音的_发音、传递、感知三个环节,分别对应于语音的生理、物理、心理三个方面的属性。2.语音同其它声音一样,也具有音高,音重,音长与音质四个要素。3.人类的发音器官可分为动力,发音体,共鸣腔三大部分。4.在发音器官中,唇、舌头、软腭、小舌、声带等是能够活动的,叫做主动发音器官,上齿、齿龈、硬腭等是不能活动的,叫做被动发音器官。(主动,被动)5.根据发音特点,音素可以分为元音与辅音两类,例如汉语音节中的声母,主要就是由辅音充当的。6.每个元音的音质是由舌位前后,舌位高低,嘴唇圆展三个方面的因素决定的。7.根据发音特征描述,写出下列元音:舌面后半高圆唇元音是[o],舌面前低不圆唇元音是[a],舌面后半低不圆唇元音是[∧],舌面前高圆唇元音是[y]。8.辅音的发音特点是由发音部位,发音方法两个方面决定的。9.描写下列辅音的发音特点:[b]是双唇不送气浊塞音,[p]是双唇不送气清塞音,[ts]是舌尖前不送气清塞擦音,[g]是舌面后不送气浊塞音,[m]是双唇浊鼻音10.指出下列各组辅音的区别特征:[p']-[p]是送气与否,[p]-[b]是清浊,[ts]-[ts']是送气与否,[f]-[v]是清浊,[t']-[k']是发音部位。11.音位变体可分条件变体与自由变体两类。12.以音素为材料进行分析的音位是音质音位,具有区别意义作用的音高、音重、音长这类音位叫非音质音位。13.汉语的调位可分阴平,阳平,上声与去声四类,其音质分别是55、35、214、51。14.汉语的音节可分为声母,韵母,声调三部分,其中韵母又分韵头,韵腹,韵尾三部分。15.常见的语流音变主要有同化,异化,弱化,脱落四种,例如汉语的"豆腐",实际音质是[toufu],但人们说话时常说成[touf],这种现象是脱落。16.汉语拼音方案中的音素p、zh、x、h、ü,国际音标分别用pʰ,tʂ,ɕ,x,y表示。二.单项选择1.从自然属性角度划分出来的最小语音单位是(C)。A.元音B.辅音C.音素D.音位2.汉语拼音方案是以(C)字母为基础制订的。A.英语B.法语C.拉丁D.希腊3.汉语拼音中的ü、c、h,国际音标分别写作(B)。A.uchB.yts'xC.uchhD.xyk4.下列说法,(A)是正确的。A.音高具有区别意义的作用。B.妇女的声带比男子要厚。C.汉语中音长具有区别意义的作用。D.汉语"天"、"空"两个音节的音高不同。5.下列说法,只有(D)正确。A.振幅越大,声音就越弱。B.振幅越大,声音就越长。C.频率越多,声音就越低。D.频率越多,声音就越高。6.对发音器官功能的描述,(B)是正确的。A.声带在发音中的作用是次要的。B.舌头的活动,起了调节共鸣器形状的作用。C.口腔中最为灵活的部位是上腭。D.声带、舌头等是被动发音器官。7.关于元音与辅音的区别的描述,(C)是正确的。A.元音发音时间短暂,辅音发音时间较长。B.辅音发音响亮,元音发音不响亮。C.发辅音气流受阻,发元音气流不受阻。D.发元音与辅音发音器官的各个部位均衡紧张。8.下列汉语拼音与国际音标对应正确的一组是(C)。A.ê-[e]B.j-[y]C.h-[x]D.b-[b]9.下列发音方法完全相同的一组辅音是(A/D)。A.[b]-[d]B.[b]-[p]C.[s]-[z]D.[t]-[k]10.下列各组元音区别的描述,(A)是错误的。A.i与y的区别是舌位前后不同。B.u与o的区别是舌位高低不同。C.a与ɑ的区别是舌位前后不同。D.i与a的区别是舌位高低不同。11.下列各组辅音,区别特征为清浊对立的一组是(B)。A.[x]-[h]B.[t]-[d]C.[c]-[ch]D.[z]-[ts]12.下列说法,(A)是正确的。A.音位具有区别意义的作用。B.音素具有区别意义的作用。C.声母具有区别意义的作用。D.韵母具有区别意义的作用。13.我们在念"老虎"时,通常要把"老"念成阳平,这种变化叫做(B)。A.同化B.异化C.弱化D.脱落三.分析题1.根据发音特点描述,写出下列元音:①舌面后半低不圆唇元音;ʌ②舌面前半高不圆唇元音;e③舌面前低不圆唇元音;a④舌面后高圆唇元音;u⑤舌面前高圆唇元音;i⑥舌面后半高不圆唇元音。ɤ2.分析下列辅音的发音特点:①[g]舌面后不送气浊塞音②[v]唇齿浊擦音③[x]舌面后清擦音④[p']双唇送气清塞音⑤[Φ]双唇清擦音⑥[ts']舌尖前送气清...