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碎片内容
古语有言:教学胆识胆为先
胆怯是一种不良的个性
有这种个性的学生不敢面对困难和压力,害怕挫折和失败,更害怕别人的轻视和讥笑
他们不善交际,性格软弱,平时寡言少语,行动拘束,容易逆来顺受并屈从他人
在学习和生活中,他们往往抱着多一事不如少一事的想法,不愿意冒半点风险
一个学生过分胆怯会对他的身心健康造成负面影响,不但会阻碍他与同学和老师之间的沟通,影响人际关系,而且,如果他们长期处于胆怯状态中,还容易导致心理疾病的产生诸如恐慌、焦虑不安、失眠、多梦等
这样的学生,在学习上往往不敢接受挑战,对老师交代的任务,也常常拈轻怕重,不愿担负责任,更不敢和学习好的同学竞争
现实社会竞争激烈并非常注重人际关系,学生的胆怯如果长期得不到矫正,今后又该如何走向社会
因此,作为老师,我们要多赏识他们,让他们勇于抬起头,敢于面对困难,树立战胜困难的信心和勇气,使他们的字典中永远去掉“不敢”二字
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