第一课美好生活的向导有人说:哲学不能烤面包,但是能增加面包的甜味;哲学不能当饭吃,但是能使人知道吃饭是为了什么
《生活与哲学》,帮助你全面的分析问题,使我们的生活充满智慧,做一个理性的人
导入新课:你是怎么看待这个问题的
高一期末,我们面临文科、理科分班
有几个同学在讨论:甲:虽然我物理不好,但我要选理科,理科生聪明,文科生不如理科生聪明
乙:我历史和政治成绩好,所以我要发挥自己的特长
丙:今年文科高考分数线低,所以我要选文科
塞翁失马,焉知祸福
一着不慎,满盘皆输
唇亡齿寒刻舟求剑揠苗助长……思考人们的这些哲学思想、哲学智慧是生来就有的么
如果不是,那么它是从哪里来的
结论:原来哲学就在我们身边
哲学家与船夫”一个船夫在湍急的河中驾驶小船,船上坐着一位哲学家
船划动后,哲学家问船夫:“你懂得数学吗
”船夫回答说:“不懂
”哲学家说:“那你就失去了三分之一的生命
”过了一会,哲学家又问:“你研究过哲学吗
”船夫回答:“没有
”哲学家说:“那你就失去了一半以上的生命
”正当哲学家与船夫继续交谈时,一阵巨浪将船掀翻,哲学家与船夫都被抛进河里
这时,船夫喊:“你会游泳吗
”哲学家答:“不会
”船夫说:“那你就失去了你的整个生命
”《哲学家与船夫》”哲学寓意:认识世界和改造世界是人类的两项基本活动,但认识世界的目的则在于改造世界
生活与哲学有一家效益相当好的大公司,其负责人对三个应聘者:甲、乙、丙提出了一道实践性的试题:就是“以10日为限,想办法木梳尽量多的卖给和尚
”10天后,负责人问甲:“卖了多少把
”答:“1把
”“怎么卖的
”甲讲述了历尽的辛苦,游说和尚应当买把梳子,无甚效果,还惨被和尚的责骂,好在下山时遇到一个小和尚一边晒太阳,一边使劲挠着头皮
甲灵机一动,递上木梳,小和尚用后满心欢喜,于是买了一把
负责人问乙:“卖了多少
”答:“10把
”“怎么卖的
”乙说他去了一座名