五年三班读书活动计划(2015-2016学年度第一学期）顾金凤课外阅读是课内阅读的补充和延伸，是提高学生阅读能力，形成良好阅读习惯的重要措施之一，也是提高人文素质的重要途径
为了进一步浓郁学校开展的“书香校园”的氛围，现根据本班学生的实际情况，制订如下读书活动计划
一、活动目标1、培养学生浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯，多读书，读好书，好读书，做到在每一天的生活中，“我读书并快乐着”
2、提高学生的品德修养和审美情趣，促进良好个性和健全人格的形成
3、开拓学生视野，丰富知识积累，提高整体素质
4、通过学生、老师、家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推动书香班级和书香校园的建设
二、活动要求1、按计划开展课外阅读活动，每天课外阅读（包括做笔记）时间不少于30分钟，阅读量不少于2000字
2、计划读《中华美德颂》和《中国梦》这两本书
3、读写结合，提高作文能力
每周至少要写一篇读后感，或以读某部作品、某篇文章后所想到的事情为内容，写一篇习作
4、背诵优秀诗文，每周不少于一篇（首）
三、活动实施要点1、为学生提供充足的课外读物
办好班级图书角，图书角里的图书一部分可由学生自愿捐献，一部分由学生带来交换阅读，互相交流个人图书，实现班级图书资源共享，还可以鼓励学生进行网上阅读
2、加强课外阅读指导
一方面要指导学生选择适合他们阅读的图书，另一方面要指导学生掌握阅读的方法，及时找到自己需要的书，训练他们迅速阅览图书，找出自己需要的资料的能力，以及边读边想边记的读书方法等，以便提高阅读的效果
3、激发阅读兴趣，营造良好的读书氛围
课外阅读活动要取得成效，关键在于激发学生的阅读兴趣，引导学生持之以恒，坚持阅读
因此，要根据学生的心理和个性特点，开展丰富多彩的课外阅读活动
如举行读书汇报会、速读比赛、美文诵读比赛、讲故事比赛、读书笔记展评、“书香少年”评选等
此外，还可以邀请家长到校参
