第九课时复习课一．课标教材：模块一的内容已经完全结束，为了巩固这一阶段的学习，这节课主要是复习模块一的知识，争取让学生无论在理论上还是在操作上都有更深层的学习和认识。教学重点：了解信息技术的基础知识，培养信息意识；了解计算机的基本结构和工作原理；了解计算机的硬件和软件；了解计算机的安全问题及与信息技术相关的道德和法律问题。教学难点：信息的表示方法，计算机的基本结构和工作原理二．学情分析模块一已经学习完毕，考虑到学生强烈的动手欲望，模块二也已经学了一部分，因为模块一理论知识较多，学生有些倦怠。现在模块一已经学过去一段时间，急需要再次的温习和巩固。三．教学目标1．知识方面：认识信息和信息社会；认识计算机硬件；认识计算机软件2．能力方面：通过学习信息及信息处理的概念、方法和工具。认识计算机在信息社会中的地位和作用，信息技术对人类社会的影响。掌握计算机的硬件及基本工作原理，了解计算机的过去、现在和未来。3.情感方面：让学生增强信息意识，紧跟当今世界信息技术的发展趋势，努力学习并掌握现代信息技术的基础知识和操作技能，以适应时代发展的要求。四．教学方法和媒体主要通过教师讲解，学生回忆和回答问题来完成五．教学过程教学步骤教师活动学生活动备注1.信息和信息社会2.认识计算机硬件1)什么是信息？信息与信息载体的区别，举例说明。2)从你的周围举出计算机应用的六个实例。3)使用计算机中的计算机计算：十进制数3、9、32、256对用的二进制数分别多是？八进制数分别是多少？十六进制是多少？4)什么是字节Byte？存储“Ihaveacomputer”需要几个字节，存储“我有一台计算机”这几个汉字需要几个字节？5)写出一副图案的点阵数据学生回忆回答教师问题3.计算机软件1)从功能上划分，计算机硬件结构可分为哪五个部分？、2)结合计算机硬件结构，说一说计算机是如何工作的？3)计算机一张容量为650M的CD光盘可存储多少本该教材的信息？一张容量为4.7G的DVD5光盘呢？一张容量为23GB的蓝光DVD光盘呢？1)一台计算机室由硬件和软件组成的，说一说两者之间的关系？2)请分别说出两种以上的操作系统、编程语言、工具软件和应用软件的名称。3)请问你家里的电脑里使用的正版软件吗？如果不是，说说使用盗版软件的危害，并要赶快改正。4)举例说几种计算机病毒，并说一下中毒症状。
