第44课遨游因特网[教学目的与要求](1)初步了解Internet的应用
(2)认识浏览器
(3)掌握上网浏览的基本操作方法,提高对Internet的吸引力
[课时安排]建议1课时
[教学重点与难点](1)重点:上网浏览的基本操作
(2)难点:浏览器的基本操作;上网实践的条件
[教材分析与教法建议]浏览网页需要专门的软件,教材介绍的是IE,通过介绍IE引入了“网址”,并说明“网址”类似于学校或家庭地址,“WWW”的中文意思是“万维网”
然后通过浏览“新浪网”首页,介绍浏览网页的基本操作即本课的重点,并根据在浏览网页的过程中鼠标指针的变化,引入“链接”及其作用
为了浏览更多的网站,简单介绍了网页中“本站链接”等站点导航栏目以及网络搜索引擎
用电话拨号上网、DDN专线上网或ISDN一线通上网的学校,由于带宽的限制,可先从因特网上下载一些适合青少年的网页到局域网服务器中,并建立链接,供学生上网实践;通过宽带上网的学校,可以直接在网上讲课
由于网站网页更新的频率较高,有些网站的页面可能与课本上的不一致,请教师向学生解释清楚
[参考资料]1.因特网的功能(1)电子邮件(E-mail)电子邮件是因特网最基本、最重要的服务功能
与传统邮件相比,电子邮件不需要纸张,不需要邮递员,只要双方都拥有电子邮箱,就可以在网上利用收发电子邮件软件进行信息交换和传递
电子邮件效率高、速度快、可靠性好
电子邮件不只限于文本,它还可以传递二进制文件、图像、声音等附件
(2)文件传输(FTP)文件传输可以将一台计算机上的文件传送到另一台计算机,并且与计算机的位置无关
为了在具有不同结构、运行不同操作系统的计算机之间能够交换,需要有一个统一的“文件传输协议FTP
FTP文件传输功能使得信息共享有了一种很好的实现方式
因特网上有成千上万个FTP服务器,有的需要有效帐号和口令,有的可以在网上设置“匿名(anonym