义务教育教科书五年级数学下册宝坻区景苑小学白少荣一、复习巩固一、复习巩固------平面图形长方形正方形圆形平行四边形三角形梯形一、复习巩固一、复习巩固-------立体图形一、复习巩固一、复习巩固我们周围许多物体的形状都是长方体或正方体（正方体也叫立方体）
长方体上平平的部分是长方体的面
两个面相交的边叫做长方体的棱
二、探索新知—认识各部分名称二、探索新知—认识各部分名称三条棱相交的点叫做顶点
二、探索新知—认识各部分名称二、探索新知—认识各部分名称长方体一共有6个面
二、探索新知—长方体的特征二、探索新知—长方体的特征二、探索新知—长方体的特征二、探索新知—长方体的特征二、探索新知—长方体的特征二、探索新知—长方体的特征二、探索新知—长方体的特征二、探索新知—长方体的特征相对的面完全相同二、探索新知—长方体的特征二、探索新知—长方体的特征二、探索新知—长方体的特征二、探索新知—长方体的特征长方体有8个顶点
二、探索新知—长方体的特征二、探索新知—长方体的特征（1）长方体有个面
（2）每个面都是什么形状的
（3）哪些面是完全相同的
（4）长方体有条棱
（5）哪些棱长度相等
（6）长方体有个顶点
6长方形相对的面12相对的棱8二、探索新知—长方体的特征二、探索新知—长方体的特征这两个长方体有什么不同吗，你有什么发现
6个面都是长方形
4个面是长方形，有一组相对的面是正方形
说一说长方体的特征有6个面，都是长方形，（有时相对的两个面是正方形），相对的面形状、面积完全相同
相对的棱长度相等
面棱顶点有8个顶点
长宽高相交于同一顶点的三条棱分别叫做长方体的长、宽、高
长宽高注意：长方体的摆放不同，长、宽、高也就不同
一般把底面较长的一条棱叫做长，较短的一条棱叫做宽，垂直底面的棱叫做高
二、探索新知—认识长、宽、高二、探索新知—认识长、宽、高指出下面长方体的长、
