黄南州民族高级中学主讲人：藏吉卓玛知识回顾：（1）Flash软件窗口的组成部分。（2）时间轴以及帧、关键帧和普通帧的概念。（3）工具栏中的椭圆、笔触颜色、填充色的作用。运用工具箱中的椭圆工具绘制一个彩球，并在时间轴上进行相应的设置，使之旋转移动。知识目标：通过作品展示与评价，让学生体验成功的喜悦，激发学生的创造热情，通过小组的协作，培养学生的合作精神和集体主义精神。通过学生的操作和协作探讨。培养学生的自主学习，协作学习的能力，通过知识的再现培养学生的创新能力和创新意识。能力目标：情感目标：新课：滚动的彩球打开Flash软件新建一个Flash文档。（1）选择“插入”→“新建元件”，在弹出的对话框中将名称改为“彩球”，将类型选为“图形”，单击确定，进入彩球元件编辑窗口。(2)单击工具栏中的椭圆工具，设置笔触颜色为无，填充色为彩色填充。(3)在舞台中所要绘制彩球的地方，按住鼠标左键进行拖动，松掉鼠标即可完成绘制（同时按住shift键可绘出正圆），绘制完彩球后，将彩球移动到舞台的正中间位置。（4）单击舞台左上角的“场景1”回到主场景（最终动画的生成要在场景中完成）（5）点击“窗口”→“库”，打开信息面板，将彩球拖动到舞台的合适位置。（6）在时间轴上的第30帧按F6（或单击右键插入关键帧菜单）插入→关键帧（7）在舞台中用箭头工具将小球移动到结束运动的位置，鼠标单击1至30帧之间的任意一帧。（8）打开“属性”面板，设置“补间动画”，时间轴上的从第1帧到第30帧出现了一个蓝色背景的实线箭头，动画制作完成。（9）点击“控制”→“测试影片”或按ctrl+Enter观看最终结果，为什么彩球是平移运动呢？（10）在属性面板中设置旋转为“顺时针”在观看效果，在同步的选项中加停止命令是加在帧上的，比如要在动画的最后帧上的停止。课堂练习：（1）展示自己制作彩球的成果，交流制作过程的体会。课堂总结：让我们一起来回顾整个制作过程，并且指出同学在学习制作动画的过程中，重点是熟练地掌握动画创作的技术方法，而不是停留在具体的某一动画技术的操作层面上，引导学生需要学会的是如何用计算机动画去表达我们的思想。谢谢欣赏！
