一夜的工作检查预习：报告杂物整理稿子陈设咨询审阅浏览碗碟咨询：征求意见浏览：大略地看审阅：审查阅读自读要求（一）2、课文从哪些方面叙述周总理一夜的工作的？1、课文是围绕哪一句话来写的?他是多么劳苦，多么简朴！3、用自己喜欢的方式读课文（3分钟）2、周总理生活简朴又是从哪些事可以看出来呢？请用“”划出有关句子。1、课文中哪些事说明周总理工作劳苦？用“”划出有关语句。~~~~自读要求（二）3、组内交流，达成共识，坐正示意老师。4、独学3分钟，交流3分钟，共6分钟.1、课文中哪些事说明周总理工作劳苦？用“”划出有关语句任务重一尺来高的一叠文件很认真他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，又时停笔想一想，有时问我一两句。时间长喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔喔地叫明了。2、周总理生活简朴又是从哪些事可以看出来呢？请用“”划出有关句子~~~~~办公室陈设简单食物简单那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶和一小碟花生米······花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加分量。形成强烈的对比有的同学认为，“花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多一个人而增加了分量。”这句话，意思是花生米跟平时一样多，没有增加分量。你同意吗？好像小组讨论：朗读、悟真情看到这样的总理，此时此刻作者最想说的是什么？朗读：在回来的路上，我不断的想，不断的对自己说：“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！”我想高声对全世界说，好像全世界都能听见我的声音：“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗？”通过学习《一夜的工作》从周总理的工作和生活可以看出，他是一个怎样的人？周总理的一天时间：1974年3月26日至27日（此时总理已身患重病）下午3时起床下午4时与尼雷尔会谈晚7时陪餐晚10时政治局会议晨2时半约民航局同志开会晨7时办公中午12时去东郊迎接西哈努克亲王和王后下午2时休息1958年4月，在郑州市郊视察1959年6月，在石家庄钢铁厂视察周总理参加义务劳动周总理到灾区看望人民群众在三年自然灾害中的沉思视察归来你学了课文想对周总理、自己或全世界说些什么？周总理您永远活在我们心中！作业：1、背诵课文第6、7自然段2、写一首小诗或几句话献给周总理
