2012中考作文高分教练：切合题意含义阐释所谓切合题意，指的是文章的题材和内容切中作文命题题目的含义和要求，准确地反映了命题者的意图。就程度而言，切合题意比符合题意更能反映命题者的意图。因为符合题意，只是要求文章的题材和内容与题意相符即可。它是对写作者较低的要求，适合于初学写作者的写作训练（小学阶段的基本写作要求）；而切合题意是对写作者提出的高标准要求，它要求文章所写的内容必须准确地切中作文命题题目的含义，全面、客观、准确地反映命题者的出题意图（包括字面意思和言外之意），而不仅仅是与题意关联，更不是牵强附会。因此，切合题意适合于那些已有一定写作水平，想进一步提高写作能力的同学的写作训练（初中阶段的基本写作要求）。达标要领考场作文中，是否切合题意都是评判一篇文章优秀与否的重要标准。那么，在中考写作时，同学们如何才能做到切合题意呢？可从以下三方面考虑：一、认真审题，抓住题眼。无论是命题作文，还是半命题作文（如果是话题作文或材料作文，首先要根据题意转化成命题作文），都有题眼。所谓题眼，通俗地讲，就是关键词，即构成题目的主要意思所在，也是写作的重心。同学们在看到作文命题后，一定要先认真审题，分析出题眼，就抓住了写作重心。如2011年安徽省中考命题作文“在我们这个年龄”，这个题目的关键词有两个：一是“我们”，指初中生；二是“年龄”，指的是初中生活的时段。综合起来，同学们就可以知道，题目要求考生写初中时代发生的事、接触的人和物等或抒发初中时代的情感、悟出的道理。按照这样的思路去写作，就切题了。需要注意的是，有的题目运用了比喻的修辞手法，这时候你不仅要找准关键词，还要把喻体的意思找出来（即本体）。如2010年内蒙古赤峰市中考命题作文“我们的生活充满阳光”，关键词显然是“阳光”（喻体）、我们结合整个文题分析，“阳光”的意思应该指的是真、善、美、幸福、快乐和喜悦等。总之，这个命题中的体应该是一种美好的情感体验和价值观。二、点明题意，观点鲜明。在写作过程中，为了切题，同学们应适时地点明题意。或议论，或抒情，也可以把议论和抒情结合起来，无论哪种文体都应如此。尤其是议论文，你更应该旗帜鲜明地亮出自己的观点。如2009年浙江省嘉兴市中考作文《不走寻常路》，一位考生这样写道：“公主幽怨琵琶声”，耳畔的环佩击响夹杂着一丝大漠呼呼而过的风沙，是那个宫女吗？王嫱，你既已进了宫，本应一心地做好服侍工作，你却毅然决然地选择了远嫁他乡。不管是如何的不舍，毕竟是自己的决定。漫长的路途，黄沙飞舞的天气，不同的风俗习惯，全都被你克服了。你为汉朝与边疆的稳定作出了重要贡献。不走寻常路，是一个弱小女子报效祖国的伟大贡献。“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意生活，“带月荷锄归”的美丽月色……世人都生活在“暖风熏人”的黑暗官场，整日都戴着假面具生活着，而你——陶渊明却选择了截然不同的生活，不为五斗米折腰，专心地耕耘着“种豆南山”，鄙弃官场的腐败，享受自然带给你的悠闲生活。不走寻常路，是一个诗人追求自由生活的向往。“赌书消得泼茶香，当时只道是寻常”的生活令人无限神往。纳兰性德是当时显赫的贵公子，可以享受锦衣玉食的生活。可他却不喜欢这样虚度人生，他与妻子和睦快乐，又招集了一大批江南文士在自己的渌水亭中吟诗作对。无限的自由，令人羡慕。不走寻常路，是一个贵公子鄙弃华贵，向往文学精神的更高追求。以上文段中的画线句就用议论的表达方式点明了题意。三、选用题材，诠释题意。在写作过程中，同学们还要注意所选用的素材能够诠释题意。如果你所选的材料不能诠释题意，就是走题了。上述例子中，作者选用的三个人物事件，都很好地诠释了题意。例文评析（2011年安徽省中考优秀作文）在我们这个年龄一考生总觉得步入中年的爸爸，跟不上时代发展了。他既不知道比尔•盖茨，也不知道周杰伦和贝克汉姆，更不用说刚刚夺了法网女单冠军的网球女将李娜了。他不会玩电脑，不会打麻将。他的思维没有我敏捷，就连走路也赶不上我。年少气盛的我，常常对爸爸所做的一切不屑一顾，把他对我说的话当做耳旁风。可从那天之后，我改...
