复习导入:设计是技术的关键,如何成为设计师设计与技术的关系设计技术技术设计引入:我们能否成为设计师
优秀设计师有哪些特质
如何才能让我们成为优秀设计师
促进发展奠定基础从故事中发现:做一名优秀的设计师应具有的素质故事1:鲁班发明锯子故事解读:要善于观察和思考,善于实验和实践
故事2:蝙蝠与雷达故事解读:有兴趣和好奇心,大胆的猜测和假设,用实验来证明
故事3:爱迪生发明电灯泡故事解读:坚忍不拔的精神和不怕失败的性格
故事4:屠呦呦与青蒿素的故事第一个获得诺贝尔科学奖的中国人好奇心与兴趣努力实践和善于应用始终不满足现状,批判性地思考……(请同学们下来以后,参看教材35页的图2-3)除此以外,做一名优秀的设计师还应该具备其他更多、更好的素质如:一、正确思维方式的培养做一名优秀的设计师,仅仅具备良好的素质是不够的,还应该具有正确的思维方式今天我们主要讨论三种思维方式1、发散思维2、定向思维3、逆向思维(1)、发散思维的含义从多角度、多层次(深度)来探讨问题的解决方法
1、发散思维支撑物重物……形状红颜色建筑材料红砖的用途
当枕头当教具…支书架…当凳子写字磨红粉…当球门…做刹车物盖房子建教室铺路面建围墙…钉钉子锻炼当武器…压纸炼功夫压帐篷思维训练1(2)、发散思维的特点a、流畅性b、变通性c、独特性1、发散思维(1)、含义:是人的思想被长期既定的惯例和习惯所束缚,引导或迫使自己按习以为常的思路和方法去思考和处理问题的思维方式
2、定势思维(思维定势)小故事:一个聋哑人去商店买钉子,他伸出食指,另一只手握成拳状,比画了几下
店员给他拿了一个锤子,他摇了摇头,店员又拿出钉子,聋哑人开开心心地走了
又有一个盲人去买剪刀
那他该怎么办呢
二、思维方式的培养定势思维理科班选讲:亚里斯多德运动学错误观点:1、物体运动速度要力维持,力大速度快,力小速度慢2、物体自由下时时重的