内蒙古乌拉特中旗一中高一英语语法导学案：句子成分教学流程设计及探究设计点拨教学目标：1.了解句子成分2.掌握英语句子的规则课前预习：观察下列句子，找出句子的主干：1．他要回家。2．我洗脸。3．李明七点去学校。4．漂流是一种体验自然的好方法。5．她精心地照顾妈妈。6．他记下了一系列的事实。7．他不在这了8．他经历了许多困难。9．汤姆对这件事很不安。10．写日记是一个好习惯。课内探究：找出下列句子的成分：1．妈妈鼓励我好好学习。主语：谓语：宾补:2．我昨天十一点回来。主语：谓语：状语：3．李萍在英语方面学的很好。主语：谓语：4．我不喜欢古典音乐。主语：谓语：定语：5．来自于外国的女孩们非常漂亮。主语：谓语：表语：定语：6．他跑的很快。主语：谓语：状语：7．他登上了荒芜的岛上。主语：谓语：宾语：定语：8．那是他为什么迟到的原因。主语：谓语：宾语：表语：9．穿着红色衣服的那个老师是我的语文老师。主语：定语：表语：10.他正在读英语。主语：谓语：宾语：达标检测：找出句子主干。1．Helikesplayingfootball.主语：谓语：宾语：（导语及教学流程步骤，学法指导）12．Heusuallygetsupatseven.主语：谓语：宾语：状语：3．Hetoldmenottositdown.主语：谓语：宾语：4．Shewantedtogothere.主语：谓语：宾语：5．Lilysuggestedcominghere.主语：谓语：宾语：6．Tomsaidthathewasteacher.主语：谓语：宾语：7．Whathesaidisright.主语：表语：系动词：8．Thegirlwhoisstayingthereismysister.主语：表语：系动词：9．Whenhewas16,hebecameateacher.主语：谓语：状语：10.Shestopdoingthehomework.主语：谓语：宾语：小结：作业：1.划分句子成分。1.去年他从中学毕业。2.小李不关心细节。3.你应该充分利用时间。4.阳阳正在处理手头的事务。5.学生的天职是学习。6.Ilovemymother.7.Hehasachancetogotouniversity.8.Iwillcallmyfriend.9.Icanwellremembertheeventshappenedyesterday.10.Thedog’slegwasbrokenbyaflyingcar.2.熟记高一unit1的十个生词：overcoatteenagerexactlydisagreegratefuldisliketipsecondlyswapitem三．把下列句子变成陈述句：1.Isyourfatheraworker?2.Doyouoftenplaybasketball?3.Havetheyfinishedtheirtask?4.CanIgonow?5.Didyougohomeearlyyesterday?26.Whoiscrying?7.Whendoyouusuallygetup?小结：课后作业：按要求变句子：1.Iwanttogotothecollageoneday.(变成一般疑问句)2.Iamlookingformywatch.(就划线部分提问)3.Mymotherdrivesacar.(变成否定句)4.Whowereyoutalkingwith?(变成陈述句的语序)5.Willtheschoolgiveusonedayoff?(变成一般疑问句)6.Ididn’tcometoschoolyesterdaybecauseIwasill.(就划线部分提问)7.Iwouldhavesometea.(用coffee改写成选择疑问句)8.Motherhastoldmethenews.(变成否定句)9.Areyougoingshoppingthisafternoon?（变成陈述句语序）10.Aren’tyougoingwithus?（同上）教学反思3
