第5讲环境保护综合分析近几年新课标地区的高考命题,多以区域图为基础,以某种重要的资源问题、生态问题或污染问题为背景材料,侧重考查环境问题产生的原因、分布的特点、造成的危害及解决措施
今后命题者也会紧紧围绕这一线索命题
可能会继续关注热点、重大环境问题,仍以图、文资料形式,考查某区域的环境问题的表现、形成原因、危害和治理措施等
要多注意我国的突出环境问题以及重大工程、人类活动所带来的后续影响
如2010年山东文综32题:污水来源、危害
资源和能源价格的剧烈波动对社会经济的影响,以及我们如何合理开发和利用也是命题所关注的方向之一
如2010年江苏地理30D:煤炭资源开发带来的问题
一、环境污染及其防治1.右图所示为我国东南沿海某区域,实线单位是米,虚线表示某时段大气中SO2的当量浓度
读图回答下列问题
(1)该地主要消费的能源可能是________;图中①②③三个地点中,最有可能是城市的是___,为什么
煤③地形较平坦,SO2浓度较高
(2)图示区域内最有可能产生的大气环境问题是_______,①②两个地点中,这种环境问题比较严重的是________,请说明理由
①处SO2浓度较高,且地处东南季风的迎风坡,降水较多
(3)为了根治上述大气环境问题,你认为应采取哪些措施
节约能源;开发新能源,发展水电;西电东送、西气东输等
解析:(1)该地大气中SO2含量较高,说明消费的能源主要是煤;图中①②③三个地点中,最有可能是城市的是③,因为③处地形较平坦,且SO2浓度较高(生产、生活燃煤)
(2)图示区域内最有可能产生的大气环境问题是酸雨;①②两个地点中,这种环境问题较严重的是①,其原因可从①处SO2浓度、地形、大气环流等方面分析
(3)从减少使用煤炭、石油等矿物燃料,改善能源结构的角度进行分析
酸雨①环境污染及其防治环境污染及其防治污染源污染物及造成的后果危害污染防治水污染