《高考风向标》2012年高考生物一轮复习-第1章-第1、2节-从生物圈到细胞、细胞的多样性和统一性课件-新人教VIP免费

考纲内容能力要求命题展望1.多种多样的细胞2.细胞学说的建立过程3.用显微镜观察多种多样的细胞ⅡⅠ以选择题为主，综合其他章节相关知识来考查多种多样的细胞必修1第1章走近细胞第1、2节从生物圈到细胞、细胞的多样性和统一性一、从生物圈到细胞1．生命活动离不开细胞(1)病毒：无细胞结构，但其生命活动必须依赖①_______。(2)单细胞生物：单个细胞能完成②____________。(3)多细胞生物：依赖各种③___________密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。活细胞各种生命活动分化的细胞2．生命系统的结构层次(1)结构层次细胞→组织→器官→④____→____→_____→_____⑤⑥⑦→⑧__________→生物圈。(2)地球上最基本的生命系统：⑨______。二、细胞的多样性和统一性1．观察细胞(1)使用高倍显微镜的步骤和要点1)先用⑩______找到目标，移至视野中央。2)转动转换器，用高倍镜观察，转动⑪_________,直到看清为止。系统个体种群群落生态系统细胞低倍镜细准焦螺旋(2)结论1)细胞具有多样性：不同细胞的形态、大小千差万别。2)细胞具有统一性：细胞基本具有⑫_______、细胞质和细胞核(或拟核)。2．原核细胞和真核细胞(1)区别：原核细胞没有由⑬_______包被的细胞核，没有染色体，有拟核。这体现了细胞的⑭_______。(2)联系：有相似的⑮_______、⑯_______，都有DNA分子。这体现了细胞的⑰。细胞膜核膜多样性细胞膜细胞质统一性3．细胞学说建立的过程(1)建立：19世纪30年代由⑱________和⑲______建立。(2)内容1)细胞是一个有机体，一切动植物都由⑳______发育而来，并由________________所构成。2)细胞是一个__________的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。3)新细胞可以从老细胞中产生。(3)意义：证明动植物界具有最本质的联系。施莱登施旺细胞细胞和细胞产物相对独立结构层次概念、构成举例细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位心肌细胞组织由形态相似、结构与功能相同的细胞和细胞间质构成心肌组织器官几种不同的组织结合成的能完成某一生理功能的结构心脏系统能共同完成一种或几种生理功能的多个器官的组合循环系统生命系统的结构层次个体由若干器官或系统协同完成复杂生命活动的单个生物。单细胞生物是一个细胞构成一个个体鱼种群一定的自然区域内，同种生物个体的总和某区域内同种鱼的所有个体群落一定的自然区域内，相互间有直接或间接关系的多个种群的总和某区域内的所有生物生态系统由群落与它周围的无机环境相互作用构成某区域内的所有生物和无机环境生物圈由地球上所有生物及其生活环境构成地球上只有一个生物圈【易错易混】①生物的每层结构都是动态的而不是静止的，如细胞的分裂和生长、种群变化等。②在每一个结构层次上都进行着生命活动。③构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性。从最小的生命系统——细胞开始，到最大的生命系统——生物圈，尽管生命系统复杂多样，大小不同，但它们层层相依，紧密联系。④并不是所有的生物都具有生命系统的八个层次，单细胞生物没有组织、器官、系统这三个层次，植物没有系统这一层次。【突破题1】(2011年茂名模拟)下列组合中，在生命系统的层次中依次属于种群、群落和生态系统的一组是()①一个池塘中的全部生物③某水库中的全部鲫鱼②一片草地上的全部昆虫④一根枯木及枯木上的所有生物A．①②④B．③①④C．①②③D．②③④【解题指导】一片草地上的全部昆虫不属于同种生物，不是种群，也不包括该区域内的所有生物，不是群落，更不是生态系统。【答案】B原核细胞真核细胞大小较小较大本质区别无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的真正的细胞核细胞壁有，主要成分是糖类和蛋白质植物细胞有，成分是纤维素和果胶；动物细胞无细胞壁细胞的多样性和统一性1．细胞的多样性：表现在细胞的形状、大小、种类、结构等方面的差异，细胞的多样性是细胞分化的结果。(1)原核细胞和真核细胞的区别细胞质只有核糖体有各种细胞器细胞核拟核，无核膜和核仁有核膜和核仁、染色体DNA的存在形式拟核：大型环状DNA质粒：小型环状DNA细胞核：和蛋白质结合形成染色体细胞质：在线粒体、叶绿体中裸露存在细胞分裂多...