第九讲神奇的计算工具【要点梳理】知识点一、了解计算工具的演变过程1、两千多年前的计算工具——()2、一千多年前的计算工具——()3、现代计算工具——()知识点二、学会计算器的使用方法1、计算器的结构2、计算器的使用步骤（1）按一下建打开计算器；（2）输入要计算的题目，再输入，屏幕上出现的数就是计算结果；（3）在按一下键，进行另一道题的计算；（4）如果输入错了，按键清除后重新输入，继续计算。知识点三、利用计算器探索一些数学规律+2000-470÷1756×2-765×878任选一个自然数ON/C=ON/CCE【典型例题】类型一、计算器的使用方法例1、用计算器计算45×36先按键，它是开机键，打开计算器后，输入数字，然后输入和数字，最后输入，屏幕上出现的就是计算结果。举一反三：用计算器计算下面各题32×1850×845135×962206×405例2、用计算器计算下面各题695+236569-187975÷15举一反三：用计算器计算下面各题95+23912-511516÷3584+7085+3495=861+45759-17104÷13786500-638500-7290=类型二、用计算器探索规律例3、举一反三：÷1756-470+2000×2-765×878÷1756-470+2000×2-765×878÷1756-470+2000×2-765×878+2000-470÷1756×2-765×878任意数ON/C【巩固练习】一、填空。1、计算“376×39”时，先输入（），然后输入（），接着输入（），在输入（），屏幕上出现的（）就是计算结果。2、键的功能是（）。3、键是（）键。4、216×75（）÷8（）×46（）237+155（）+3195（）-2944（）×27（）9120÷95（）×38（）÷19（）×36（）二、选择。1、计算器上的四则运算键有（）。A.+、-、×、÷B.+、-、×C.+、-、×、=2、计算器上的数字键有（）个。A.11B.9C.10三、用计算器计算。37×458=99×99=186×37=66×123=86×345=693÷3=132+759=896-209=357×47=348×57=324×25+128=98×141-4256=60×340÷17=21×212+2000=四、用计算器计算下面各题。98+（）=148138-（）=7654万-（）=28万（）×38=125428×（）=3584359784÷（）=456（）-22=142（）÷5=251833594÷（）=879五、用计算器计算，并找出规律。（1）37×3=（2）37×15=37×9=37×18=37×6=37×24=六、利用计算器计算。1、2013年一共有多少时？2、2013年第一季度有多少分？3、2012年的第一个季度有多少分？为什么与2013年的第一季度不一样？DATEON/C4、林青走一步的平均长度是85厘米，他从操场一头走到另一头共做了204步，操场大约长多少米？【能力提升】1、先用1,2,3,4,5这5个数字组成任意一个三位数乘两位数的乘法算式，再用计算器求出它们的积，看哪个算式的积最大。（每个数字只能用一次）2、先用5,6,1,8,4,7这6个数字组成任意一个三位数乘三位数的乘法3、用计算器算出下面算式的结果。再换一个数算算，你发现了什么规律？如果把这个数换成aaa，你能写出算式吗？（888×888+888）÷888-888=
