四川省成都经济技术开发区高考生物-第五章基因突变及其他变异课件1-必修2VIP免费

第5章基因突变及其他变异栏目导航复习向导要点探究课前导学走近高考考纲展示高频考点考纲解读1.基因重组及其意义(Ⅱ)☆☆理解基因重组的概念、原理和应用2.基因突变的特征和原因(Ⅱ)☆☆☆理解基因突变的概念、原因、特点、意义和应用3.染色体结构变异和数目变异(Ⅰ)☆☆理解染色体组的概念、判别方式及利用单倍体、多倍体育种4.人类遗传病的类型、监测和预防(Ⅰ)☆☆掌握遗传病遗传方式的判断及基因型、表现型的推断和概率计算5.人类基因组计划及意义(Ⅰ)知道人类基因组计划的内容和意义6.低温诱导染色体加倍☆了解实验的原理,掌握实验的方法和步骤7.调查常见的人类遗传病知道调查人类遗传病的方法,能对调查表进行设计和正确选定调查对象等复习向导一、基因突变1.概念:由于DNA分子中发生碱基对的增添、缺失和替换,而引起的基因结构的改变。2.实例:镰刀型细胞贫血症第1节基因突变和基因重组基础梳理(1)直接原因:组成血红蛋白分子的一个氨基酸被替换。(2)根本原因:控制血红蛋白合成的基因中一个碱基对改变。3.基因突变的原因、特点、时间和意义原因内因DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起基因结构的改变外因某些诱变因素:物理因素、化学因素和生物因素特点(1)普遍性:在生物界中普遍存在(2)随机性:生物个体发育的任何时期和部位(3)低频性:突变频率很低(4)不定向性:可以产生一个以上的等位基因(5)多害少利性:一般是有害的,少数有利发生时间DNA复制时,如有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期意义①新基因产生的途径,②生物变异的根本来源,③生物进化的原始材料【思维激活】基因突变是改变基因的数量,还是改变基因的种类?试分析原因。提示:改变基因的种类。基因突变的结果是产生新的等位基因,如由a→A(显性突变),或由A→a(隐性突变),故基因突变引起基因“质”的改变,却没有引起其数量和位置的改变。二、基因重组1.概念:在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合。2.类型比较重组类型同源染色体上非等位基因的重组非同源染色体上非等位基因的重组人为导致基因重组(DNA重组)发生时间减数第一次分裂四分体时期减数第一次分裂后期目的基因导入受体细胞时发生机制同源染色体上的非姐妹染色单体之间交叉互换导致染色单体上的基因重新组合非同源染色体自由组合,导致非同源染色体上非等位基因间的重组目的基因经过运载体导入受体细胞,导致受体细胞中基因重组图像3.意义基因重组能够产生多样化的基因组合的子代,其中可能有一些子代会含有适应某种变化的、生存所必需的基因组合,就可能出现适应多变环境的个体,从而在多变环境中繁衍下去。所以基因重组是生物变异的重要来源之一,对生物的进化具有重要意义。知识导图基因突变问题引领:(1)基因突变发生在什么时间?(2)基因突变后其控制的性状一定改变吗?1.基因突变发生的时间在细胞分裂间期DNA分子复制过程中,即在有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期。2.基因突变分析要点探究探究点一3.基因突变对性状的影响(1)基因突变引起生物性状的改变,如某些碱基的增添或者缺失,引起部分氨基酸改变,进而改变蛋白质的结构和功能,引起生物性状改变。(2)基因突变未引起生物性状的改变①不直接编码氨基酸的基因片段发生突变。②碱基替换前后所对应的氨基酸未发生改变。③由显性纯合子中的显性基因突变成杂合子中的隐性基因。4.基因突变与基因表达的联系碱基对影响范围对氨基酸的影响替换小只改变1个氨基酸或不改变增添大不影响插入位置前序列,影响插入位置后的序列缺失大不影响缺失位置前序列,影响缺失位置后的序列(1)基因突变是DNA分子水平上某一个基因内部碱基对种类和数目的变化,基因的数目和位置并未改变。(2)基因突变若发生在体细胞有丝分裂过程中,这种突变可以通过无性繁殖传给后代,但不会通过有性生殖传给后代。(3)基因突变若发生在精细胞或卵细胞形成的过程中,这种突变可以通过有性生殖传给后代。【例1】(2012日照模拟)下列有关基因突变的叙述中,正确的是()A.基因突变就是DNA分子中碱基对的替换、增添、缺失和重组B.基因突变就会导致生物变异C.基因突变的结果是基因的数目增加D.基因突变的结果有三种:有利、有害、中性思维...