九年级历史第二轮复习——单元复习导学案课题：世界现代代风云录四【课程标准】：（1）简述杜鲁门主义等史实，了解美苏"冷战"对峙局面的形成，初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁。（2）概述世界经济全球化加速发展的趋向，理解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性。（3）以科索沃战争等历史事件为例，了解世界政治格局的多极化趋势。【学习流程】：第一步：展示目标：第二步：独学预习：快速在本单元内容中找出导学案中的知识点；并在书中适当标记；以最快的速度记住导学案空白内容。第三步：不看书完成导学案空白处内容，对子组互判，及时用双色笔改正。不能解决的问题，组内交流。第四步：展示质疑一、美国的霸权政策：在欧洲实行“_______”政策；在亚洲发动局部战争。1、在欧洲实行“冷战”政策；（1）“冷战”政策的含义：1947年，____国总统杜鲁门宣称美国要领导“自由世界”，“遏制共产主义”，进而对______等社会主义国家采取了除_________以外的一切手段（非战争）的敌对行动。其最根本目的是____________；直接目的：___________（2）、“冷战”政策的原因：（1）二战后其他帝国主义国家被削弱，美国成为资本主义世界的霸主，称霸野心膨胀；（2）苏联力量日益壮大，以苏联为首的社会主义阵营同以美国为首的资本主义阵营的矛盾激化。（3）、“冷战”政策的表现：A、政治上，提出“_______________”，它标志着美苏战时同盟的正式破裂和美苏之间“冷战”的开始；B、经济上，实施援助西欧的_______________；通过对欧洲提供经济援助，以达到逐步控制西欧资本主义国家的目的；C、军事上，成立______________组织，加强对西欧的控制，并对欧洲社会主义国家进行包围。（4）、两大对抗军事集团：①1949年，以美国为主的资本主义国家成立了针对苏联和社会主义国家的__________组织（简称“________”）。②1955年，苏联和欧洲社会主义国家成立了______组织（简称“_______”），与“北约”相抗衡。这两个组织的确立也就标志着__________的形成。（5）、影响：逐渐形成了资本主义与社会主义两大阵营对抗的两极（美苏）格局的局面。2、美国在亚洲发动局部战争：①1950年美国以“联合国”的名义入侵_______（说明美国控制联合国），并派第七舰队入侵________；1953年，美国不得不在没有获胜的停战协定上签字。②1961年，美国入侵________，1973年，美国被迫签署了结束越南战争的协定，美国霸权政策严重受挫。二、美苏争霸（这部分我们教材没有，但其它教材有，这是补充内容）（1）20世纪五六十年代：领导人：赫鲁晓夫、肯尼迪；重要事件：古巴导弹危机，1962年，危机的解决表明战略优势在美国（2）70年代：①特点：美苏争霸达到高潮；②对策：美国实行战略收缩，结束越战，尼克松访华，中美关系正常化；苏联采取积极进攻战略，如1972年12月出兵（3）80年代：①苏联戈尔巴乔夫提出以军备控制为核心的全球缓和战略；原因：经济困难；事件：1989年从阿富汗撤军。②美国对策：实现有限的缓和；原因：因扩充军备而成为世界上最大的债务国；经济遇到经济危机影响、日本的激烈竞争三、世界经济的变化――-既出现经济______化（1）时间：开始于二战后（2）主要原因：_____________的推动（3）含义：二战后，在高新科技的推动下，世界经济迅速发展，各国、各地区之间的经济联系越来越密切，从总体上看，世界经济逐渐形成了一个整体，这就是经济全球化的趋势。（4）影响（作用）：对包括中国在内的广大发展中国家来说，经济全球化是一柄_________，既有_____的一面，又有_______的一面。在经济全球化的过程中_________起了重要的作用，跨国公司成为世界经济增长的发动机。利：从长远来看，经济全球化有利于世界经济的发展，为世界经济的不断增长带来新的活力和机遇。弊：另一方面，经济全球化发展快，也使得市场的破坏作用迅速膨胀，再加上发展中国家经济基础薄弱，以及不合理的国际经济秩序的存在，经济全球化也在世界范围内扩大了贫富分化。（我国用心爱心专心1的应对措施，笔记）（5）世界经济全球化加速发展的原因：在发展经济过程中，各国经济联系日益密切，任何一个国家经济都...
