第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞【学习目标】1.举例说出生命活动建立在细胞的基础之上
2.举例说明生命系统的结构层次
3.认同细胞是基本的生命系统
导入新课2003年春夏之交,非典型性肺炎在我国流行爆发,部分城市出现了学校停课、工厂停产、商场停业的现象,很多与非典患者共同工作和生活的人被隔离在家
为什么人们对非典型性肺炎这么恐惧呢
这是因为它具有较高的传染性和致死率,而这一切都是由SARS病毒造成的
SARS患者肺部X光片示弥漫性阴影非典印象冠状病毒SARS病毒模式果子狸:冠状病毒的主要载体1.结合初中所学病毒的知识,谈谈你所了解的SARS病毒是一种什么样的生物
2.SARS病毒具有怎样的结构
它是怎样生活和繁殖的
3.SARS病毒主要侵害了人体哪些部位的细胞
4.如果离开了活细胞,病毒能够单独地生活和繁殖吗
问题探讨病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的核酸组成,没有细胞结构
病毒必需寄生在活细胞里,靠自己的遗传物质中贮存的遗传信息,利用细胞内的物质,制造新的病毒,这就是病毒的生活和繁殖
SARS病毒主要侵害人的肺部细胞,使人发生呼吸困难而死亡
病毒一旦离开活细胞,就不再表现生命活动
除病毒外,其他生物都是由细胞构成的,那么,是不是所有的生命活动都离不开细胞呢
病毒侵染细胞的动态过程侵入别的细胞吸附注入合成组装释放生命活动与细胞的关系实例1
草履虫的运动和分裂讨论1:除运动和分裂外,草履虫还能完成哪些生命活动
还能完成摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动
如果没有完整的细胞结构,草履虫不可能完成这些生命活动
变形虫变形虫的分裂生殖眼虫衣藻大肠杆菌酵母菌单细胞生物的共性1形态结构:身体由一个细胞构成2生活方式:大多数生活在水中3生殖方式:分裂生殖实例2
人的生殖和发育5周的胚胎10周的胚胎新生儿讨论2:在你和父母之间,什么细胞充当了遗传物质的“桥梁”
胚胎发育与细胞的生命活动