【全程复习方略】2013版高中物理-3.3牛顿运动定律的综合应用课件-沪科版VIP专享VIP免费

第3讲牛顿运动定律的综合应用考点1超重和失重1.视重(1)当物体挂在弹簧测力计下或放在水平台秤上时，弹簧测力计或台秤的_______称为视重.(2)视重大小等于弹簧测力计所受物体的_______或台秤所受物体的_______.示数压力拉力2.超重、失重和完全失重比较超重现象失重现象完全失重概念产生条件原理式运动状态物体对悬挂物的压力（或对支持物的拉力）____物体所受重力的现象物体对悬挂物的拉力(或对支持物的压力)____物体所受重力的现象物体对悬挂物的压力（或对支持物的拉力）_____零的现象物体的加速度方向__________物体的加速度方向__________物体的加速度方向________，大小________F-mg=maF=m(g+a)mg-F=maF=m(g-a)mg-F=maF=0加速上升或__________加速下降或__________以a=g加速下降或减速上升大于小于等于竖直向上竖直向下竖直向下a=g减速下降减速上升1.尽管物体的加速度不是竖直方向，但只要其加速度在竖直方向上有分量,物体就会处于超重或失重状态2.超重并不是重力增加了，失重并不是重力减小了，完全失重也不是重力完全消失了.在发生这些现象时，物体的重力依然存在，且不发生变化，只是物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)发生变化3.在完全失重的状态下，平常一切由重力产生的物理现象都会完全消失，如天平失效、浸在水中的物体不再受浮力、液体柱不再产生压强等(2012·房山区模拟)电梯的顶部挂一个弹簧测力计，测力计下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为10N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧测力计的示数变为8N，关于电梯的运动(如图所示)，以下说法正确的是(g取10m/s2)()A.电梯可能向上加速运动,加速度大小为4m/s2B.电梯可能向下加速运动,加速度大小为4m/s2C.电梯可能向上减速运动,加速度大小为2m/s2D.电梯可能向下减速运动,加速度大小为2m/s2【解析】选C.电梯匀速运动时，对重物由平衡条件得mg=F,m=1kg，当弹簧测力计的示数变为8N时，对重物由牛顿第二定律得mg-F′=ma，得a=2m/s2,加速度方向向下，其运动情况可能向上减速或向下加速，故只有C正确.考点2牛顿运动定律的应用1.整体法当连接体内(即系统内)各物体的_______相同时，可以把系统内的所有物体看成_________，分析其受力和运动情况，运用牛顿第二定律对______列方程求解的方法.2.隔离法当求系统内物体间________________时，常把某个物体从系统中______出来，分析其受力和运动情况，再用牛顿第二定律对______出来的物体列方程求解的方法.加速度一个整体整体相互作用的内力隔离隔离1.整体法的选取原则若连接体内各物体具有相同的加速度,且不需要求物体之间的作用力,可以把它们看成一个整体，分析整体受到的外力,应用牛顿第二定律求出加速度(或其他未知量).2.隔离法的选取原则若连接体内各物体的加速度不相同,或者要求出系统内两物体之间的作用力时，就需要把物体从系统中隔离出来,应用牛顿第二定律列方程求解.3.整体法、隔离法的交替运用若连接体内各物体具有相同的加速度，且要求物体之间的作用力时，可以先用整体法求出加速度，然后再用隔离法选取合适的研究对象，应用牛顿第二定律求作用力.即“先整体求加速度，后隔离求内力”.(2012·沈阳模拟)如图所示，水平地面上有两块完全相同的木块A、B，在水平推力F的作用下运动，用FAB代表A、B间的相互作用力，则()A.若地面是完全光滑的，FAB=FB.若地面是完全光滑的，FAB=C.若地面是有摩擦的，FAB=FD.若地面是有摩擦的，FAB=F2F2【解析】选B、D.地面光滑时，对A、B整体有:F=2ma对B有：FAB=ma由以上两式得:FAB=,A错误，B正确.地面有摩擦时，对A、B整体有：F-2μmg=2ma对B有：FAB-μmg=ma由以上两式得：FAB=，C错误，D正确.F2F2超重、失重的应用【例证1】在升降电梯内的地板上放一体重计，电梯静止时，晓敏同学站在体重计上，体重计示数为50kg，电梯运动过程中，某一段时间内晓敏同学发现体重计示数如图所示，在这段时间内下列说法中正确的是()A.晓敏同学所受的重力变小了B.晓敏对体重计的压力小于体重计对晓敏的支持力C.电梯一定在竖直向下运动D.电梯的加速度大小为g/5，方向一定竖直向下【解题指南】解答本题时，应把握以下两点：(1)体重计的示数等...