藏羚羊的故事孙瑞涓西簧乡中心小学西师大版五年级语文上册土坑渗出车厢碾碎敷药噙泪磨蹭湿漉漉矿泉水气息奄奄肃然起敬课文按照事情发展的顺序讲述了老羚羊冒死拦车求救、科考队员细心救助小羚羊、羚羊母子团聚的故事。1、忽然,一只藏羚羊从对面的草坡上飞奔而下,一直奔到狭窄的路中央,“扑通”一声跪了下来。你从红色词语中感受到羚羊什么心情？2、你还从哪些词句中体会到老羚羊对小羚羊的深深的爱？请画出来并作批注。忽然,一只藏羚羊从对面的草坡上飞奔而下,一直奔到狭窄的路中央,“扑通”一声跪了下来。急切心情感悟羚羊之爱：令人奇怪的是，任凭他俩怎么吆喝，那只老羚羊纹丝不动地跪在车前，并用一种乞求的眼神盯着他俩。这时，有两行浊泪从老羚羊的眼眶里涌了出来，然后，它缓缓站起身来，一步一回头地往草坡上走。感悟羚羊之爱：老羚羊静静地注视着，待汽车发动起来，才缓缓离去。圈画出最能体现科考队员关爱小羚羊的词、句。有人赶紧从车厢里拿出矿泉水，给受伤的小羚羊喝。老队长则从随行携带的药箱里，找出一些止血和消炎的药，碾碎后，敷在小羚羊的伤口上；然后，他又用纱布，小心翼翼地把伤口裹好。大家决定将受伤的小羚羊抱回车上，等到伤愈后再放归自然。“咩，咩——”活蹦乱跳的小羚羊，围着老羚羊边跳边叫；老羚羊慈爱的目光在小羚羊的身上扫来扫去，还不时用嘴去蹭小羚羊的后腿。※假如羚羊会说话。。。。。。•全体科考队员噙着眼泪，默默地注视着，待两只羚羊逐渐没入草丛，才缓缓离去。•用简短的话写出你学习这篇课文后的感受。生活中的丑恶现象：我们要爱护动物，与动物和谐共处！
