（德）古斯塔夫·施瓦布教学目标1、引导学生研读作品，课堂指导学生学习《普罗米修斯》一文，注重故事情节的梳理及人物形象分析。2、通过对人物形象的分析，引导学生感受主要人物“普罗米修斯”身上具有的一些人文精神。3、通过课堂学习，让学生归纳出神话的一些基本特点。导入《圣斗士星矢》这系列的动漫作品，相信这里一定有很多人看过了吗！这虽然是一部日本动漫作品，但其中的一些人物：雅典娜、潘多拉、宙斯、阿波罗等等，同样也是古希腊神化故事中耳熟能详的人物，今天我们就要学一篇新的课文，两则古希腊神话故事，大家可以从中找一找那些熟悉的名字，看一看在神话故事里，他们是怎样的一个人概括图意默读课文《普罗米修斯》默读课文《普罗米修斯》围绕这幅画再读课文，概括故事各围绕这幅画再读课文，概括故事各主要情节。主要情节。三读课文，谈谈对普罗米修斯印象三读课文，谈谈对普罗米修斯印象最深刻的一点。最深刻的一点。众神众神普罗米修斯普罗米修斯雅典娜雅典娜憎恶关爱无常喀戎本可以得到永生，为什么他要代替普罗米修斯受罚？1.自读《希腊神话故事两则》之《阿喀琉斯》，做读书笔记。2.推荐阅读《希腊神话故事》。3.有兴趣、有余力的同学还可以阅读《中国古代神话故事》。就两者的异同处做些思考。
