2013高考立体设计历史人教版第三单元第1讲英国君主立宪制的建立及美国联邦政府的建立挑战真题1.（2011·海南）魏源在《海国图志》中介绍某国的制度时说：“事无大小，必须各官合议，然后准行；即不成允，亦须十人中有六人合意，然后可行。本省之官，由本省之民选择公举。”这一国家应是（）A．美国B．德国C．日本D．俄国2.（2010·江苏）安妮女王没有子嗣，她去世后王位就要复归詹姆士二世及其世系，“光荣革命”的成果将要功亏一篑。因此，1701年英国通过法律规定，安妮去世后王位将转入詹姆士二世的德意志表亲索菲亚手中。此举体现了英国政体的本质特点是（）A．以和平方式过渡政权B．完善王位继承制度C．深受欧洲大陆王室影响D.议会权力高于王权【解析】本题考查英国君主立宪制的特点，意在考查学生获取信息和调用知识分析问题的能力。由材料信息可知，议会掌握立法权，其通过制定法律来干涉王位的继承，从本质上来说明了议会的权力高于王权。故正确答案为D项。【答案】D3.（2010·新课标全国卷）右图是英国1782年的一幅漫画。此漫画反映了（）A．英国国际地位下降B．英美关系亲近友好C．英国承认美国独立D．英国愿与美国和解【解析】本题考查美国独立战争的相关史实，意在考查学生对材料的理解能力。1782年美国反对英国殖民统治的独立战争已经取得胜利，但1783年英国才被迫承认美国独立。因此只有D项符合题意。【答案】D4.（2010·海南）1792年《美利坚合众国宪法》第十条修正案规定：“宪法未授予合众国、也未禁止各州行使的权力曾由各州或其人民保留之。”该宪法修正案确立的新体制是（）A．代议制B．分权制C．共和制D．联邦制5.（2009·广东）1830年7月27~29日，法国议会将路易·菲利普推上最高权力宝座，史称“光荣三日”，“光荣”的含义源自英国“光荣革命”。据此可以推断“光荣三日”（）A.推翻了拿破仑帝国用心爱心专心1B.在法国建立了共和国C.没有发生大规模流血冲突D.第一次建立了君主立宪制【解析】英国资产阶级之所以把1688年革命称之为“光荣革命”，就是因为没有发生大规模的流血冲突。【答案】C6.（2009·广东）历史学家汤因比认为，英国是近代代议制民主的先驱。这是英国“光荣革命”后产生了对后世影响巨大的（）A.第一部成文宪法B.多党制的议会C.总统制D.君主立宪政体7．（2010·浙江文综）美国独立后成功地进行了制度创新，其宪法在中央政府权力构建中体现了三权分立的原则。阅读材料，回答问题。材料一众议院……有弹劾（违法失职的总统、副总统和高级文官）的全权。……参议院有审讯一切弹劾案的全权。……凡必须经参议院及众议院一致同意的命令、决议……应经总统批准……经参议院的协议及同意，并得该院出席议员三分之二赞成时，总统有权缔结条约；总统提出大使、公使、领事、最高法院法官及合众国政府其他官吏，经参议院的协议及同意时，任命之……——摘自《美利坚合众国宪法》材料二美国总统威尔逊本是国联的发起人和积极的鼓吹者，但是……参议院拒不批准《凡尔赛和约》。结果,美国没有加入国联。——《普通高中课程标准实验教科书·20世纪的战争与和平》材料三国会授权罗斯福进行大规模的干预和调节……但在罗斯福新政的前期，最高法院与行政间则展开激烈争吵。法官们……先后宣布新政的几个主要法令违宪，予以废止。——据吴于廑、齐世荣主编《世界史》等改编（1）指出美国宪法三权分立制的理论思想主要出自哪本著作，并请概括该理论思想的主要内容。（2）根据上述材料，并结合所学知识，分别概述美国的“三权”在实践中是如何被限制的。（3）根据上述材料，并结合所学知识，评价美国三权分立的制度设计。用心爱心专心2相互否决，导致效率低下，影响统治集团意志的有效贯彻8.（2009·广东)阅读材料，回答下列问题。当一个国家开始规定选举资格的政策，就可以预见总有一天要全部取消已做的规定，只是到来的时间有早有晚而已。——（法）托克维尔《论美国的民主》（1）古代雅典民主政治中哪些人不享有民主权利？（2）近代以来，英美两国选举资格规定有怎样的变化？结合史实，从政治、经济和思想文化等方面分析这些变化的原因。（3)选举资格规定...
