1)通过宣传法律知识，采取协商调解的方式解决。知识卡片2）申明自己的权益是合法的，是不允许非法侵害的，以借助法律的威力制止侵害。2009年10月6日晚8时许，在离家门口不到500米的地方,15岁初二学生明明突遇一持刀歹徒要抢劫他正通话中的手机，明明……你来想一想明明可能会怎么做呢?……为保全手机,明明拼命反抗,在反抗过程中,歹徒在他的脖子上连捅两刀,其中一刀刺穿了他的颈部大动脉,鲜血流了一地,血迹长达40多米,明明被送到医院抢救8小时后终因失血过多而死亡。这起血的教训给我们什么启示？知识卡片2）没能力将其制服时，可采取“呼救法”、“周旋法”、拨打“110”报警等。3)必要时，还可以实施正当防卫。1）有能力将其制服时，要勇敢地同其搏斗。匪警电话——急救电话——火警电话——交通事故报警电话——“119”“110”“120”“122”献计献策初三学生小文因父母离异一直住在爷爷家。随着年龄的增长，爷爷、奶奶越来越负担不起小文的学习生活费用。只好让她去找父母，但父母一直回避不见……请你为小文出主意，应该采取哪些方法，才能有效的维护自己的合法权益？公证处律师事务所法律服务所明白卡案情追踪小文找到父母单位的领导，希望能帮助调解解决。单位领导把她和父母召集在一起，商议小文抚养费的问题，却遭到其父母的无情拒绝。无奈，小文向人民法院提起诉讼。法律在线诉讼俗称“打官司”，它是维护我们合法权益的最正规、最权威、最有效的途径，是保护我们权益的最后屏障。诉讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼和行政诉讼。小文向人民法院提起诉讼，但诉讼费又使她陷入了困境……案情追踪1、通过学习，我懂得了?方法和技能获得法律帮助的方式和途径提高自我保护能力增强自我保护意识受侵害程度较轻时面对违法犯罪时非诉讼途径诉讼途径2、仍存在哪些困惑?走进生活调查走访你周围的同学和朋友，收集他们在日常生活中受到的不法侵害及做法，写一份调查报告。
