二年级数学下册苏教版课件PPT第六单元两、三位数的加法和减法6.4两、三位数加三位数（连续进位）学习目标1、结合具体情境，经历探究两、三位数加三位数连续进位加法的笔算方法的过程。2、在实际计算中，掌握连续进位的方法，提高计算能力并养成验算的习惯。3、初步养成验算的习惯。湖光小学一、二年级同学给山区小朋友捐图书。一年级捐了298本。二年级捐了405本。两个年级一共捐了多少本？298＋405＝()估计一共捐了700本。两个年级一共捐了多少本？298接近300,405接近400。300＋400＝700两个年级一共捐了多少本？298＋405=（本）答：两个年级一共捐了（）本。298+405113077037037954+383133954＋383＝()1337试一试：用竖式计算，并验算。383+9547313验算：5643+752139643＋752＝()1395试一试：用竖式计算，并验算。752+6435913验算：303＋28＝895＋602＝79+662436+571623+94874110071571森林医生3087221203加数加数和4523962737275092946883125765084810008031000707填表235＋85＝320(米)5.一年级和二年级学生到剧场看演出，一年级有195人，二年级有198人。剧场共有400个座位，够坐吗？为什么？够坐掌握两、三位数加三位数（连续进位）的计算方法，并能够正确地进行计算。本课总结课件PPT课堂小结通过这节课的学习你学到了什么？课件PPT谢谢
