综合探究四如何认识城市——以莫斯科为例教学目标课程标准：1-2-8描述世界一些地区和国家不同的自然条件，比较人们社会生活和风土人情方面的主要特点。1-4-2运用各种不同的地图和图表，描述区域的自然环境和人文环境。学习目标：1、能描述莫斯科的地理位置与自然环境，学会分析城市选址时应考虑的自然条件；通过分析图文资料，认识莫斯科的人文特色，理解莫斯科的历史与现代城市发展之间的关联。2、学会收集并整理资料；掌握从地图、图表和材料中获取有用信息得出结论的技能；学会认识城市的基本方法。3、感受城市生活中蕴含的人文精神，提升自己的审美情趣。教学重点：认识莫斯科的自然环境条件和人文特色。教学难点：在认识莫斯科的基础上提炼认识城市的方法。看图识城市——以莫斯科为例地理位置自然环境人文特色请观察上图描述俄罗斯在世界的位置。(海陆、经纬度）1700W300E400N750N波罗的海黑海地跨欧亚两洲请观察左图描述莫斯科在俄罗斯的位置以及与圣彼得堡的相对位置。N1147年，莫斯科还是一个坐落在莫斯科河与涅格林纳河交汇的小镇。1156年，小山丘上建起了泥木结构的克里姆林宫。因其坐落在重要商道上，城市得以扩展和繁荣，于1328年成为莫斯科公国的都城。此后，逐步发展成为今天的莫斯科。阅读图文资料，说说莫斯科城最初建立时主要考虑了哪些因素？防卫与交通条件综述：莫斯科位于东欧平原，地形平缓略有起伏；气候冬季寒冷，夏季温暖，全年降水较均匀，属温和的温带大陆性气候；莫斯科河穿城而过，既为工农业提供丰富水资源，又有航运之利。适合建立和发展城市。仔细阅读三幅图，描述莫斯科的自然环境（地形、气候、水文）地处东欧平原；平均海拔120米；地势略有起伏。1月平均气温-10.2℃。7月平均气温18.1℃。年平均降水量582mm，较湿润。蜿蜒穿过市中心的莫斯科河。小组合作探究城市布局城市文化城市交通城市建筑城市工业观察左图并思考：莫斯科的城市中心在哪？城市布局呈什么形状？莫斯科红场观察下列图片，归纳莫斯科建筑的特色。塔楼宫殿教堂装饰繁琐色彩艳丽“洋葱”式屋顶阅读下图，分析莫斯科为什么能成为俄罗斯最大的工业中心。芭蕾舞巨作《天鹅湖》俄罗斯国家图书馆全城共有28座歌舞院、23家话剧院。全城共有1200个图书馆、150多个博物馆和美术馆。请概括莫斯科人在文化生活方面的特点崇尚艺术酷爱学习阅读莫斯科地铁线路图，对其地下交通系统作一评价。看了莫斯科的地铁站，又有什么感想？地铁是莫斯科的灵魂和心脏美国·华盛顿政治的心脏巴西·巴西利亚城市规划的典范韩国·蔚山汽车工业中心印度·班加罗尔科技之城法国·巴黎文化艺术之都请制作莫斯科的名片设计理念：（一座城市不一定只有一张名片哦！）•莫斯科，俄罗斯的首都，也是俄罗斯的政治、文化、经济、科学及交通的中心。它是欧洲仅次于巴黎的第二大城市，位于莫斯科河畔。一个城市的精神气质取决于它的历史和文化。有800余年历史的老城莫斯科透着一股大气和厚重。整个城市文化、艺术气息浓厚，文明和谐，自由开放。.普希金莫斯科大学莫斯科大学莫斯科大学创办于1755年，是世界著名的高等学府。主楼有39层，高240米。此外，还有60幢副楼，形成一个庞大的建筑群。很多宣传材料说，如果让新生儿在这里每个房间住上一天，那么他从最后一间房走出时，已经是17岁的青年了。阿尔巴特大街是莫斯科的步行街，这里聚集着众多才华横溢的艺术家，每个人仅十平左右的地方，来展示自己的天资与气质。一排排的艺术品延伸了整条街，展示着这个民族固有的执着的图案与色彩。胜利广场圣瓦西里大教堂新圣女公墓埋葬着俄罗斯民族历代的精英和骄傲，每个人都通过自己独特的墓碑，讲述着他们不同的生命故事。这里是莫斯科人民的精神家园，是他们解读灵魂、净化灵魂的地方。新圣女公墓莫斯科，现俄罗斯联邦首都，也是俄罗斯政治、经济、科学文化及交通中心。莫斯科面积1081平方公里，市区东西长30公里，南北长40公里，人口1047.3万人（2007年）。莫斯科建城于1147年，迄今已有800余年的历史。是世界特大都市之一和欧洲最大的城市。莫斯科地处俄罗斯欧洲部分中部，跨莫斯科河及其支流亚乌扎河两岸。...
