辨析修改病句学习目标1、认识常见的病句类型。2、掌握判断常见病句的方法。所谓“病句”，顾名思义，就是有病的句子，即是指因为不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理，修辞不当而造成的“不通顺的语句”。1、同学们希望他来，他居然来了。2、全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。3、天山的夏天简直就是一个美丽的大花园。4、当我遇到许多困难，他总是想方设法帮助我解决。5、节日期间，百货大楼里人山人海，人头攒动，摩肩接踵。6、我生长在珠江边是一片富饶的土地。7、躺在床上没多久，他想起来了。8、进考场什么也不准带，只能带钢笔、铅笔、直尺和圆规。找出下列病句病因并修改归纳病句的类型1.用词不当2.搭配不当3.成分残缺4.成分累赘5.结构混乱6.语序不当7.表意不明8.不合逻辑常见病句1.他把节俭下来的钱捐给了灾区。（）2.秋天的北京是美丽的季节。（）3.通过这次学习，使我受到深刻的教育。（）4.世界银行在世界各地的雇员超过了10万人，年预算大约90亿美元左右，用于支持最穷国家的发展，美国是它的主要股东。（）用词不当搭配不当成分残缺成分累赘5.经过多方打听，我们终于了解到这只手提包的失主是你们学校一位女教师丢的。（）6.我国棉花的生产已出口到多个国家和地区。（）7.天色渐暗了，自行车还没有修好，修车的急坏了。（）8.为了防止事故不再发生，主题班会多次强调安全的重要性。（）结构混乱（句式杂糅）语序不当表意不明（句子歧义）不合逻辑1.看到介词不放过辨析修改病句的技巧介词使用不当，极易造成成分残缺或表意不明。例如（1）经过老班主任再三解释，使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出了笑容。滥用介词“经过”，致使整个句子缺主语，也叫“使”字病句（2）他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱存入银行。“和”可作介词，也可作连词，他们分别表达两种不同的意思。2.看到否定词不放过否定不当是否定句中常见的语病类型，审读否定词时一定要注意含有否定意味的一类词语，如禁止、切忌、杜绝、避免、缺乏等。例如：在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。前面已经用了“缺乏”这一表否定意义的词语，后面的“不足”和“不当”即为多余否定3.看到带长宾语的谓语动词不放过有些谓语动词具有带长宾语的功能，因为宾语较长，命题者故意丢掉宾语部分的中心词以迷惑考生。例如：学校开展的感恩活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。谓语动词“掀起”带了一个很长的宾语，而后面又没有宾语中心词，应在“互进”后加上“的热潮”。4.看到两面词不放过一个句子中如果出现了“能否”“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优劣”之类的两面词，就应分析该句是否存在两面与一面不搭配的毛病。例如我们能不能培养出“四有新人”，是关系到我党和国家前途的大事，也是教育战线的根本任务两面与一面不搭配5.看到并列短语不放过（1）在学习中，我们要及时解决并发现自己存在的问题。句子中的并列成分在语序和搭配方面很容易出现毛病。（2）大家怀着崇敬的心情，注视和倾听着这位英雄的报告。“发现和解决”语序不当“注视”不能对应“报告”6.看到关联词不放过关联词语使用不当，可能会出现搭配不当、语序不当、层次颠倒、或者强加关联词等语病。（1）无论干部和群众，毫不例外，都必须遵守社会主义法制。“无论”后面不能接并列短语，只能带有选择性的连词“还是”或“或”组成的短语（2）不但他喜欢京剧脸谱，而且喜欢京剧的各种服饰。两部分主语相同，不但应该放在主语后面。7.看到同义词重复不放过（1）他忍俊不禁地笑了。（2）切忌不要违规。忍俊不禁：忍不住要发笑。切忌：切实避免或防止。句中表示数量、范围或程度的词常易与其他词语相矛盾。数词有确数，概数之分，概数前面不能加上“至少”“最多”“最高”“最低”“超过”一类的词。使用“降低”“减少”“缩小”等词语不能用倍数。（1）经过刻苦努力，期末考试，他六门功课平均都在90分以上。“都”与“平均”矛盾。句末的“90分以上”是约数，也与“平均”矛盾。8.看到表数量、范围或程度的词不放...
