第三章天气与气候第四节世界的气候知识目标:分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响
举出日常生活中的实例,说明气候对生产和生活的影响
影响气候的因素和气候对人类活动的影响能力目标:培养学生理论联系实际的能力,以及把知识形象化、通俗化的能力
情感目标:培养学习地理的兴趣
教学重、难点:认识影响气候的纬度、海陆和地形等因素及树立人地关系意识和环保意识
毛泽东《沁园春·雪》是这样描述我国北方冬天的:北国风光,千里冰封,万里雪飘
西北地区有句气候谚语:早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜
云贵高原气候谚语:天无三日晴,地无三尺平
这些谚语告诉我们,祖国各地气候差异很大
南国之冬与北国之冬景观截然不同,北国风光是一片冰雪的世界,而南国风光却生机勃勃,一片葱绿繁荣,是什么原因造成的呢
气温高低与纬度的关系:纬度高,气温低;纬度低,气温高
24中的A图和B图,分别表示赤道地区和南极地区某地气温、降水量的月份分配
比较两地气候的特点,说明导致两地气候差异的主要因素
A地全年高温多雨,B地全年低温少雨且温差大纬度位置不同如果把一盆水,一盆沙放到太阳下去晒,过一会儿,用手感觉,怎样
反过来,把沙、水放阴凉地方,过一会儿再用手去感觉,又怎样
沙的温度低于水的温度,说明沙散热快,温度下降也快,水散热慢,温度下降也慢
沙的温度高于水的温度,说明沙的吸热快温度升高也快,水吸热慢,温度升高也慢如果把这盆水和这盆沙放大成海洋和陆地,同时受太阳照射,情况怎样
同时受太阳照射下,陆地吸热快,海水吸热慢,海上气温升高也较慢
当太阳下山了,情况怎样
陆地放热快,很快变冷,海水则放热慢,海上气温比陆地相对要高
从沿海向经香港、广州、重庆、兰州乌鲁木齐五城市的年降水量、温差的变化
年降水量减少,温差增大
海陆性质的差异,对气候带来的影响
沿海地区受到海洋的调节,夏季较凉快湿润,冬季较温暖,气温的日变化