第六章信息安全第二节信息安全法律法规及道德规范导入:导入:导入:网络世界良莠不齐,我们要学会辨是非,知道上网时到底什么该做,什么不该做,确实了解网络道德规范
网络上的“自由”不能滥用,不能通过网络做一些为法律所禁止或社会道德不容的行为
侵犯名誉权、肖像权;造成心理伤害导入:你同意上传自己被恶搞的照片吗
1网上道德规范:任务一:阅读教材139页中列出的网络信息活动中存在的四个问题,请在表6-8中,填写其他三个问题及造成的危害
存在问题造成危害在网上传播不良信息毒化网络上空气,对青少年的身心造成危害利用网络进行犯罪行为机密情报被窃取,网络系统被破坏,计算机病毒泛滥
对他人进行诽谤,从事恐怖活动,对合法政权进行颠覆发布虚假信息虚假信息的大量存在严重影响着网络信息的可信度
信息垃圾泛滥制造了大量的信息垃圾,形成一个“资料太多而知识太少的嘈杂世界
”表6-8网络信息活动中存在的问题及其危害未经允许,不进入他人计算机信息网络或者使用他人计算机网络信息资源;未经允许,不对计算机信息网络功能进行删除、修改或者增加;未经允许,不对计算机信息网络中存储、处理或者传输的数据和应用程序进行删除、修改或者增加;不故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序;不做危害计算机信息网络安全的其他事
怎么样才能维护信息安全,加强网络道德和素养自觉遵守网络道德规范呢
国家早在2001年就制定了《全国青少年网络文明公约》,参阅教材140页全国青少年网络文明公约要善于网上学习,不浏览不良信息要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人要增强自护意识,不随意约会网友要维护网络安全,不破坏网络秩序要有益身心健康,不沉溺虚拟时空这个“斩豹事件”其实正说明了上网时要遵守一定的道德规范谩骂,攻击,查找、公布别人的隐私、甚至转化为现实暴力,出现了很多不符合《网络文明公约》,甚至违法的行为;而且,由于无人监督,网友也无需对发布的信息