浙江省瑞安市2013中考科学-第7讲-生命活动的调节复习课件-浙教版VIP免费

第三单元生命活动的调节第7讲生命活动的调节课前必读考纲要求1.常见植物的感应性现象2.植物生长素的作用3.神经元的结构、功能4.神经系统的组成层次和主要功能5.反射与反射弧6.激素对人体生命活动调节的作用考情分析近三年浙江省中考情况年份考查点题型难易度2010反射与反射弧选择中等2011生长素的作用选择容易2012植物的向光性解答较难网络构建知识梳理1.环境因素中的_____、_____、气压、食物、水分、土壤对生物的分布、生存和行为都有一定的影响。2．自然界中的许多节律性的变化，如_____节律、_____变化等都对生物行为产生影响。3．植物常见的感应性有_______、_______、_______、_______、_______、_______等。植物的感应性阳光温度昼夜四季向光性向地性向水性向化性向触性向热性状元笔记植物的感应性不同于反射，反射必须是在神经系统的支配下完成的。1.___________说明在_______的照射下，胚芽的尖端可能会产生某种物质，这种物质会对胚芽生长产生影响；_____实验说明胚芽的尖端确实产生了某种物质，能够控制胚芽的生长。1934年科学家郭葛分离出该物质，取名为_______。植物生长素的作用达尔文推想单侧光温特生长素2．生长素最明显的作用是促进生长，但对茎、芽、根生长的促进作用因浓度而异。___浓度时可以促进生长，___浓度时则会抑制生长，甚至使植物死亡。另外，生长素还能促进扦插枝条生根、促进果实发育，防止落花落果。3．向光性实质：植物受_______照射，生长素分布_______。背光侧生长素分布___，植物生长_____，所以植物的茎会向有光照的方向生长。低高单侧光不均匀多较快状元笔记生长素是植物激素的一种，具有影响植物生长的功能，如促进生长、促进枝条生根、促进果实发育、防止落花落果等，但高浓度可抑制生长，甚至会使植物死亡。激素对人体生命活动的调节内分泌腺分泌主要激素主要作用缺乏或过多时的病症脑垂体生长激素控制_______幼年时分泌不足：_______幼年时分泌过多：_______成年时分泌过多：__________生长发育侏儒症巨人症肢端肥大症甲状腺甲状腺激素促进新陈代谢，提高神经系统兴奋性幼年时分泌不足：_______分泌过多：甲亢胰岛胰岛素加速________，促进_____________分泌过多：低血糖分泌过少：_______血糖分解血糖合成呆小症糖尿病糖元状元笔记激素是内分泌腺分泌的活性物质。在血液内含量极少，但对人体的生长发育、新陈代谢、生殖、对外界刺激的反应等生命活动起重要的调节作用。1.神经系统结构和功能的基本单位是_______。2．神经元的结构包括(3)_______和突起((1)_____(2)_____)3．神经元的功能：_____________________________。神经元的结构和功能神经元细胞体树突轴突接受刺激，产生兴奋并传导兴奋状元笔记神经冲动传导的方向：树突→细胞体→轴突1.反射：是生物对各种刺激做出的_______反应，包括对信息的_____、_____、_____。2．反射的类型有：_______反射和_____反射3．反射弧：神经调节的基本方式——反射应答性接受传导处理非条件条件(1)_______：接受信息，产生神经冲动，存在于眼、耳、鼻、舌、皮肤、内脏等器官内。(2)_________：传递信息，将神经冲动传向神经中枢。(3)_________：信息处理，接收并分析处理传来的信息，存在于脑、脊髓中。(4)_________：传递信息，将处理后的信息传向效应器。(5)_______：转化信息，将神经冲动转化为相应的动作，如肌肉与腺体。感受器传入神经神经中枢传出神经效应器状元笔记反射弧是产生反射活动的神经结构，任何反射活动都要通过完整的反射弧才能实现。对接中考常考角度植物常见的几种感应性：向光性、向地性、向水性、向化性、向触性、向热性等。对接点一：植物的感应性【例1】(2012·浙江温州)科学兴趣小组了解到植物的茎具有背离地面向上生长的特性，查阅资料发现，玉米幼苗能在黑暗中生长较长时间，是一种比较好的实验材料。于是他们利用玉米幼苗、大纸板箱等器材进行实验，以验证玉米的茎具有背地生长的特性。请你按照下表中的实验方案设计要求，完成相应的实验操作步骤。步骤实验操作实验方案设计要求步骤一选择10盆长势良好且大小相近的玉米幼苗，随机平均分成两组，分别标为A组和B组选择...