贾夏莉贾夏莉2018.52018.51.考纲要求能画出简单的空间图形的三视图,能识别上述三视图所表示的立体模型。2.课时教学目标(1)能画出柱、锥、台、球等简易组合体的三视图.(2)能根据空间几何体体的三视图画出它们的直观图.(3)能根据空间几何体体已知的三视图画出其它的三视图.请注意:从近三年的新课标高考试题来看,三视图已成为必考内容,应引起高度重视.1.2由三视图确定直观图1.2由三视图确定直观图一、知识点回顾1.几何体的三视图包括正视图、侧视图、俯视图,分别是从几何体的正前方、正左方、正上方观察几何体画出的轮廓线.说明:正视图也称主视图,侧视图也称左视图.2.三视图的画法(1)基本要求:长对正,高平齐,宽相等.(2)画法规则:正侧一样高,正俯一样长,侧俯一样宽;看不到的线画虚线.一、知识点回顾1.几何体的三视图包括正视图、侧视图、俯视图,分别是从几何体的正前方、正左方、正上方观察几何体画出的轮廓线.说明:正视图也称主视图,侧视图也称左视图.2.三视图的画法(1)基本要求:长对正,高平齐,宽相等.(2)画法规则:正侧一样高,正俯一样长,侧俯一样宽;看不到的线画虚线.正四棱锥的三视图(尺寸不作严格要求)正四棱锥侧视图正视图俯视图一、热身训练一、热身训练1.(2017·温州模拟)若某几何体的三视图如图所示,则此几何体的直观图是()1.(2017·温州模拟)若某几何体的三视图如图所示,则此几何体的直观图是()【解析】利用排除法求解.B的侧视图不对,C的俯视图不对,D的正视图不对,排除B,C,D.A正确,故选A.【答案】A2.(2018·河北保定模拟)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的构成为________.【答案】上方为四分之一圆锥,下方为圆柱★状元笔记★由三视图还原直观图的方法—想象法(1)一般情况下,根据正视图、俯视图确定是柱体、锥体还是组合体.(2)根据俯视图确定是否为旋转体,确定柱体、锥体类型、确定几何体摆放位置.(3)综合三视图特别是在俯视图的基础上想象判断几何体.(4)常见三视图对应的几何体:①三视图为三个三角形,对应三棱锥;②三视图为两个三角形,一个四边形,对应四棱锥;③三视图为两个三角形,一个圆,对应圆锥;④三视图为一个三角形,两个四边形,对应三棱柱;⑤三视图为两个四边形,一个圆,对应圆柱.★状元笔记★由三视图还原直观图的方法—想象法(1)一般情况下,根据正视图、俯视图确定是柱体、锥体还是组合体.(2)根据俯视图确定是否为旋转体,确定柱体、锥体类型、确定几何体摆放位置.(3)综合三视图特别是在俯视图的基础上想象判断几何体.(4)常见三视图对应的几何体:①三视图为三个三角形,对应三棱锥;②三视图为两个三角形,一个四边形,对应四棱锥;③三视图为两个三角形,一个圆,对应圆锥;④三视图为一个三角形,两个四边形,对应三棱柱;⑤三视图为两个四边形,一个圆,对应圆柱.二、典例分析二、典例分析例1(2017·课标全国Ⅰ理)某多面体的三视图如图所示,其中正视图和侧视图都是由正方形和等腰直角三角形组成,正方形的边长为2,俯视图为等腰直角三角形.该多面体的各个面中有若干个是梯形,这些梯形的面积之和为()A.10B.12C.14D.16【解析】如图,由题意,知该几何体的直观图是由一个三棱柱和一个三棱锥构成的,该几何体有两个梯形,故梯形的面积之和S=2×(2+4)×22=12.故选B.【答案】B★状元笔记★由三视图还原直观图的方法—长方体法(1)把每个视图分解为基本图形(如三角形、矩形、圆等)(2)结合对应部分的三视图想象对应的基本几何体;(3)将几何体放在长方体中还原.先从俯视图出发确定几何体顶点的大概位置,然后结合正、左视图确定顶点的具体位置。★状元笔记★由三视图还原直观图的方法—长方体法(1)把每个视图分解为基本图形(如三角形、矩形、圆等)(2)结合对应部分的三视图想象对应的基本几何体;(3)将几何体放在长方体中还原.先从俯视图出发确定几何体顶点的大概位置,然后结合正、左视图确定顶点的具体位置。例2(2018·福州质检)如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则此几何体的所有面中直角三角形的个数是()A.2B.3C.4D.5...