R·八年级下册第1课时认识机械效率第3节机械效率学习目标1.能结合实例了解什么是有用功、额外功和总功.2.理解什么是机械效率.课标要求课标要求学习重点学习难点知道机械效率η＜1，理解有用功、额外功、总功之间的联系和区别理解机械效率的概念，理解额外功产生的原因，并能运用公式η=×100%进行计算.WW有总预习检测预习检测1.为达到某一目的必须做的功叫________；并非我们需要，但又不得不做的功叫________；使用机械时，动力所做的功叫______，它是________和________之和.三者的关系用字母表示：_________________________。2.物理学中，将______与______的比值叫做机械效率，用字母____表示，则机械效率的计算公式是________.有用功额外功总功有用功额外功W总=W有+W额W有W总ηη=WW有总3.由于任何机械本身都有______，转动部分都存在着______，所以使用任何机械都不可避免地要做额外功，因此机械效率总是______1，使用任何机械不省____.重力摩擦小于功情景导入情景导入生活中我们常常会遇到“效率”这个词，例如学习效率，工作效率等。利用机械帮助我们完成某项任务，也会涉及效率问题。进行新课进行新课有用功、额外功、总功有用功、额外功、总功知识点一知识点一要把一堆沙子运到楼上，你有哪些方法?直接提升物体做功，与使用机械提升物体做功相同吗？实验实验使用动滑轮是否省功使用动滑轮是否省功1.如图甲，用弹簧测力计将钩码缓慢地提升一定高度，计算拉力所做的功。2.如图乙，用弹簧测力计并借助一个动滑轮将同样的钩码缓慢地提升相同的高度，再次计算拉力所做的功。动滑轮做功h=0.1mh=0.1m0.24J0.2J0.04JG/Nh/mW直/JF/Ns/mW机/J20.10.21.20.20.24实验结果实验结果有用功总功实验结果表明，尽管使用动滑轮会省力，但由于滑轮本身所受的重力以及摩擦等因素的影响，我们要多做功。有用功W有用：为了达到某一目的必须做的功.额外功W额外：为了达到某一目的的过程中，并非我们需要但又不得不做的功.总功W总：有用功与额外功的总和.W总=W有用+W额外认识机械效率认识机械效率知识点二知识点二在使用机械工作时，做相同的功，有用功在总功中所占份额越多越好。它反映了机械的一种性能，物理学中表示为机械效率机械效率。1．定义：有用功跟总功的比值。2．公式：3．用百分数表示。总小于1。有总WW例题起重机把质量为0.5t的重物匀速提升了3m，而它的电动机所做的功是3.4×104J，起重机的效率是多少？g取10N/kg。解：起重机匀速提升重物所用的力与物体所受的重力大小相等330510kg10N/kg510NFGmg.起重机提升重物所做的功是有用功34510N3m1510JWFh.有起重机的电动机所做的功是总功43410JW.总因此，起重机的机械效率W..W.441510J===044=44%13410J有总随堂演练随堂演练1．关于机械效率的说法中正确的是（）A．越省力的机械，效率越高B．做有用功越多的机械，效率越高C．做相同的功，额外功的值越小，效率越高D．做功越快的机械，效率越高C2.下列说法中正确的是（）A.机械效率越高，机械做功一定越快B.做功越多的机械，机械效率一定越高C.功率越大的机械，机械效率一定越高D.做功越快的机械，功率一定越大D解析：功率是表示机械做功快慢的物理量，功率大只表示机械做功快;机械效率是表示机械对总功利用率高低的物理量，机械效率高只表示机械对总功的利用率高.功率大的机械，机械效率不一定高;机械效率高的机械，功率也不一定大，所以A、C选项错误.做功越多的机械，有用功与总功的比值不一定大，机械效率不一定高，所以B选项错误.做功越快，功率一定越大，因为功率是表示做功快慢的物理量，所以D选项正确.3.判断正误（1）有用功越多，机械效率越高（）（2）额外功越少，机械效率越高（）（3）做功越慢，机械效率越低（）（4）做总功越多，机械效率越低（）（5）做相同的有用功，额外功越少，机械效率越高（）（6）做相同的总功时，有用功越多，机械效率越高（）（7）机械效率越高，越省力（）√√×××××4.用500N的力拉着滑轮组绳子的自由端移动8m,可将滑轮组悬挂的重为1500N的物体匀速提高2m,则额外功占总功的百分比是（）A.25%B.75%C.15%...
