市场营销专业设置论证报告社会主义市场经济必然要大力发展工商业，而现代化的市场营销管理是工商业发展的必要条件与必然趋势。当前，市场营销业务的发展方兴未艾，该行业出现了前所未有的机遇。随着加入WTO，中国经济将更加融入国际市场体系，这必将为我国工商业的发展提供了广阔的舞台。我国的社会主义建设，需要数百万的市场营销人才。市场营销正在酝酿着历史性的创新。为进一步调整专业结构，以适应经济建设和社会发展的需要，培养具有市场营销基本理论、基本知识，拥有工商管理、国际贸易、经济统计、创业技能、经济类法律知识、会计知识等的分析、设计的中级营销应用型人才，非常有意义。为此，我校应该开设市场营销专业，为社会培养中等实用型市场营销人才。一、专业设置的原则（一）专业的设置、调整，原则上遵循教育部颁发的《中等职业学校专业目录》和《关于中等职业学校专业设置管理的原则意见》，事实上依据二十一世纪我国社会发展状况，经济建设情况和本地经济发展的需要，人才需求的情况，积极稳妥地设置、调整专业，以适应行业、企业的人才需求，社会发展，学校前进。（二）专业设置以学校发展、面向市场为主，突出对学生创新能力和实践能力的培养，有利于树立现代化教育教学观念，优化课程结构，改进教学方法，促进学校内部各项改革、各项资源的合理配置。（三）专业设置的遵照教育部及有关行业制定的相关专业设置标准，业务范围的基础上，依据该专业在本校已经具有的硬件条件，及完成该专业教学计划所必须的理论和实践，师资队伍等主2要条件。二、专业设置的必要性近年来日益增长的国内需求，充分证实了现代化的市场营销管理，是我国加快实现工业化和现代化的必然选择。随着我国经济的发展，也促进了市场营销业务同传统各行业的发展融合。另外，中国国内市场的进一步发展，并一步步地向国际市场迈进，引来更多国际经济学家的注目，这一切标志着我国市场营销管理业务进入现代化整体腾飞的关键历史阶段。近几年来，我国GDP始终保持了9%左右的年增长率，市场经济快速发展，市场规模快速扩大，特别是中原地区集中了大量的个体企业、村办企业、国营企业、三外企业（外商独资、中外合资、中外合作）、股份制企业等。在我国绝大部分大专院校中，市场营销类课程设置大同小异，培养的学生都是“通才”，脱离了企业的需要。要改变这种状况，必须分层次、多形式培养大量实用的市场营销人才。综上所述，我校开办“市场营销”专业，有较大的社会需求，它将成为培养市场营销实用型人才的重要渠道。三、专业设置的可行性1．师资力量我校毕业于市场营销专业的教师有15名，而且有多年从事市场营销课程的教学经验，另外具有实验指导经验的教师5名。从职称构成上看：高级职称10人，中级职称3人，初级职称2人，研究生学力2人。从年龄结构上看：45岁以上教师3人，30岁以下教师2人，30-45岁之间的教师10人。无论从职称到年龄，市场营销专业教师结构十分合理，而且学历全部是大学本科以上，实验指导教师学历全部为专科以上，符合中等等职业学校设置标准规定的3要求。2.实验实训设施①图书资料：我校拥有一座阅览、借书、计算机情报收集于一体的综合功能图书馆。可满足市场营销专业教学与科研对图书资料的需要。②为了提高市场营销专业学生的应用能力，建立了拥有90台最先进计算机的专用机房，为学生能够熟练掌握市场营销专业知识和技能创造了有利的条件。③为了使教学与实践很好地结合起来，多形式、多渠道地开展实训活动，先后与中心商场、商业大楼等单位建立了长期的实训、培训协作关系，加强了校企之间的联系；拓宽了实训渠道，另外，还积极采取多形式的实习方式，如顶岗实习，自择实习，校内模拟实习等，从而有力地保障了学生的实训质量。○4为了强化市场营销专业学生的专业技能，专门创建了二个模拟实训室。主要设备及设施有：80套实训资料、流动式教学模板、高亮度投影仪、装订机等，能够全部满足本专业教学的要求。四、专业建设与发展的主要思路我校从事中专教学有着二十几年的历史，随着我国经济体制的不断变革和社会对市场营销专业人才的需求以及学校对市场营销专业人才培养目标...
