培训师评分表培训师姓名培训项目（名称、日期）培训方式内训学员姓名序号考评内容评分等级（分）差（0-2）较差（3-4）一般（5-6）良好（7-8）优秀（9-10）1心理素质2专业知识掌握情况及课件准备情况3培训科目知识点的准确性情况4语言表达能力和普通话标准情况5授课的逻辑能力及问题解决能力6课堂气氛的调节能力与技巧7培训科目的适用性8学员激励能力9课堂时间分配能力10课堂互动效果与培训效果总分填写日期培训工作评价表培训项目学员姓名培训师填表日期对老师的评价老师敬业程度□优□好□尚可□劣讲授水平□优□好□尚可□劣讲授方式□十分生动□生动□一般□不生动联系实际□联系密切□有些联系□无联系老师对学员要求□非常严格□严格□不严格对教材的评价教材适用性□适用□基本适用□不适用教材难度□较难□适中□较简单教材逻辑性□合理□适中□不合理对培训组织者的评价培训内容□优□好□尚可□劣培训方式□优□好□尚可□劣培训时间□太长□适合□不足培训设施□优□好□尚可□劣培训收获□较大□一般□较少□无参加此次培训感到有哪些收获？□获得适用的新知识□可以用在工作上的一些有效的改进技巧及技术□将帮助我改变我的工作态度□帮助我印证了某些观念□给我一个很好的机会，客观地观察我自己以及我的工作建议:
